Merging University Students into K-12 Science Education Reform

دانلود کتاب Merging University Students into K-12 Science Education Reform

دسته: آموزشی

36000 تومان موجود

کتاب ادغام دانشجویان دانشگاه در اصلاحات آموزش علوم K-12 نسخه زبان اصلی

دانلود کتاب ادغام دانشجویان دانشگاه در اصلاحات آموزش علوم K-12 بعد از پرداخت مقدور خواهد بود
توضیحات کتاب در بخش جزئیات آمده است و می توانید موارد را مشاهده فرمایید


این کتاب نسخه اصلی می باشد و به زبان فارسی نیست.


امتیاز شما به این کتاب (حداقل 1 و حداکثر 5):

امتیاز کاربران به این کتاب:        تعداد رای دهنده ها: 6


توضیحاتی در مورد کتاب Merging University Students into K-12 Science Education Reform

نام کتاب : Merging University Students into K-12 Science Education Reform
ویرایش : 1
عنوان ترجمه شده به فارسی : ادغام دانشجویان دانشگاه در اصلاحات آموزش علوم K-12
سری :
نویسندگان :
ناشر :
سال نشر : 2002
تعداد صفحات : 102
ISBN (شابک) : 0833030892 , 9780833030894
زبان کتاب : English
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 544 کیلوبایت



بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.

توضیحاتی در مورد کتاب :


دانشمندان یک منبع غنی در جامعه ما هستند که ممکن است در تقویت آموزش علوم و ریاضیات در مدارس سراسر کشور مفید باشند. بنیاد ملی علوم (NSF) از RAND خواست تا طیف وسیعی از برنامه های NSF را مطالعه کند که دانشجویان فارغ التحصیل علوم و دانشجویان کارشناسی را به کلاس های درس K-12 متصل می کند. این کتاب تأثیرات، چالش‌ها و استراتژی‌های این برنامه‌ها را در موضوع گسترده‌تر ایجاد مشارکت دانشگاه و مدرسه به‌عنوان راهبردی برای اصلاح آموزش علوم شناسایی می‌کند.


توضیحاتی در مورد کتاب به زبان اصلی :


Scientists are a rich resource in our society that may be useful in strengthening science and mathematics education in schools across the country. The National Science Foundation (NSF) asked RAND to study the range of NSF programs that connect science graduate and undergraduate students to K-12 classrooms. This book identifies the impacts, challenges, and strategies of these programs within the broader issue of creating university-school partnerships as a strategy for science education reform.



پست ها تصادفی