توضیحاتی در مورد کتاب Methoden der ganzheitlichen Jugend- und Erwachsenenbildung
نام کتاب : Methoden der ganzheitlichen Jugend- und Erwachsenenbildung
ویرایش : 2
عنوان ترجمه شده به فارسی : روش های آموزش جامع جوانان و بزرگسالان
سری :
نویسندگان : Herbert Brühwiler (auth.)
ناشر : VS Verlag für Sozialwissenschaften
سال نشر : 1994
تعداد صفحات : 141
ISBN (شابک) : 9783322936394 , 9783322936387
زبان کتاب : German
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 5 مگابایت
بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.
توضیحاتی در مورد کتاب :
محتوا
همه روش ها در آموزش بزرگسالان و جوانان با هدف فعال کردن شرکت کنندگان - تحریک اقدامات آنها است. تمرکز بر خود فعالیت، نگرانی، افزایش آگاهی، پردازش و غنی سازی دنیای تجربه است. فناوری اطلاعات از یک سو برای ایجاد تجربیات جدید و از سوی دیگر برای ایجاد پل ارتباطی با تجربیات قبلی استفاده می شود.
فهرست مطالب :
Front Matter....Pages 1-13
Einleitung....Pages 15-16
Lernsituationen mit Erwachsenen....Pages 17-23
Übersicht....Pages 24-25
Partnerinterview....Pages 27-27
Collage....Pages 29-30
Zwei-Reihen-Gespräch....Pages 31-31
Malen, Zeichnen....Pages 33-35
Photolangage....Pages 37-39
Blitzlicht....Pages 41-41
Methode 66....Pages 42-42
Kugellager....Pages 43-43
Podiumsgespräch....Pages 45-45
Debatte....Pages 47-47
Karikaturen....Pages 49-55
Rollenspiel....Pages 57-57
Analogien....Pages 59-59
Graffiti....Pages 60-60
Smily....Pages 61-62
Stummer Dialog....Pages 63-63
Expertenbefragung....Pages 65-65
Anhörkreis....Pages 67-67
Brainstorming....Pages 69-70
Diskussion....Pages 71-71
Kurzfilm....Pages 73-75
Vortrag....Pages 77-77
Ideen finden und Probleme lösen....Pages 79-84
Konfliktgespräche in Gruppen....Pages 85-85
Wahrnehmung....Pages 87-91
Ja-aber-Gespräch....Pages 93-93
Körpersprache....Pages 95-96
Lehrgespräch....Pages 97-100
Platzanalyse....Pages 101-102
Fragen und Lernen....Pages 103-104
Entraînement mental....Pages 105-105
Innenbilder — Imaginationen....Pages 107-110
Arbeitsgruppen-Modell....Pages 111-112
Mittelwert und Streuung....Pages 113-114
Planung....Pages 115-119
Gruppeninterview....Pages 121-122
Rotierendes Tagebuch....Pages 123-123
Polaritätsprofile....Pages 125-126
Entscheidungsübung: Merkmale des guten Kursleiters....Pages 127-128
Team Teaching: Gesetzmässigkeiten, Möglichkeiten....Pages 129-131
Fragebogen zum Lernklima....Pages 133-134
Themenmarkt....Pages 135-135
Feedback....Pages 137-139
Bausteine eines Lernkonzeptes für die Erwachsenenbildung....Pages 143-145
Das ganzheitliche Denken und Handeln in der Projektarbeit....Pages 147-168
Back Matter....Pages 169-172
توضیحاتی در مورد کتاب به زبان اصلی :
Inhalt
Alle Methoden in der Erwachsenen- und Jugendbildung sind daraufausgerichtet, die Teilnehmer zu aktivieren - ihr Handeln zu stimulieren. Selbsttätigkeit, Betroffenheit, Bewußtseinsbildung, Verarbeitungund Bereicherung der Erfahrungswelt stehen im Vordergrund. Informationstechniken werden benutzt, um einerseits neueErfahrungen und andererseits eine Brücke zu den bisherigen herzustellen.