Metodología de la investigación educativa

دانلود کتاب Metodología de la investigación educativa

52000 تومان موجود

کتاب روش تحقیق آموزشی نسخه زبان اصلی

دانلود کتاب روش تحقیق آموزشی بعد از پرداخت مقدور خواهد بود
توضیحات کتاب در بخش جزئیات آمده است و می توانید موارد را مشاهده فرمایید


در صورت ایرانی بودن نویسنده امکان دانلود وجود ندارد و مبلغ عودت داده خواهد شد

این کتاب نسخه اصلی می باشد و به زبان فارسی نیست.


امتیاز شما به این کتاب (حداقل 1 و حداکثر 5):

امتیاز کاربران به این کتاب:        تعداد رای دهنده ها: 11


توضیحاتی در مورد کتاب Metodología de la investigación educativa

نام کتاب : Metodología de la investigación educativa
عنوان ترجمه شده به فارسی : روش تحقیق آموزشی
سری :
نویسندگان : ,
ناشر : Universidad Autónoma de Tlaxcala
سال نشر : 2014
تعداد صفحات : 326
ISBN (شابک) : 9788490520239 , 9788499696980
زبان کتاب : Spanish
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 1 مگابایت



بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.


فهرست مطالب :


Portada
Portadilla
Índice
Introducción
Capítulo I. Influjo de la teoría en el proceso de investigación
Capítulo II. El papel de los instrumentos de mediación entre teoría y datos en la construcción y desarrollo de una investigación
Capítulo III. El objeto de estudio y el estado del arte. Un proceso interrelacionado de construcción para la investigación
Capítulo IV. Las variables, su conocimiento y su determinación en el diseño y construcción de instrumentos en métodos cuantitativos
Capítulo V. Procesamiento, análisis e interpretación de datos sociales
Capítulo VI. Validez y confiabilidad: descripción de una experiencia de validez de expertos
Capítulo VII. El método biográfico narrativo para la investigación en ciencias sociales y humanas
Capítulo VIII. El uso de la metodología Q en la investigación educativa
Capítulo IX. El estudio de caso, una estrategia para la investigación educativa
Capítulo X. Papel de los saberes prácticos en la investigación en educación
Capítulo XI. Perspectivas sociolingüísticas en investigación educativa: la competencia comunicativa entre “lo correcto” y “lo apropiado”




پست ها تصادفی