Metropolitan Desegregation

دانلود کتاب Metropolitan Desegregation

42000 تومان موجود

کتاب جداسازی کلان شهرها نسخه زبان اصلی

دانلود کتاب جداسازی کلان شهرها بعد از پرداخت مقدور خواهد بود
توضیحات کتاب در بخش جزئیات آمده است و می توانید موارد را مشاهده فرمایید


این کتاب نسخه اصلی می باشد و به زبان فارسی نیست.


امتیاز شما به این کتاب (حداقل 1 و حداکثر 5):

امتیاز کاربران به این کتاب:        تعداد رای دهنده ها: 2


توضیحاتی در مورد کتاب Metropolitan Desegregation

نام کتاب : Metropolitan Desegregation
ویرایش : 1
عنوان ترجمه شده به فارسی : جداسازی کلان شهرها
سری :
نویسندگان : ,
ناشر : Springer US
سال نشر : 1985
تعداد صفحات : 243
ISBN (شابک) : 9781468449457 , 9781468449433
زبان کتاب : English
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 5 مگابایت



بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.

توضیحاتی در مورد کتاب :




بیشتر یافته های این کتاب بر اساس کار تیمی از محققان از برنامه های امور شهری در دانشگاه ایالتی میشیگان است. از سال 1976 تا 1981، تیم پیشرفت تبعیض‌زدایی مدارس را در کلان‌شهر ویل مینگتون، دلاور، که شهرستان نیو کسل را در بر می‌گیرد، مشاهده کرد. این پروژه با کمک مالی بنیاد راکفلر، بخش علوم اجتماعی امکان پذیر شد. حذف تبعیض نژادی در کلان شهرها یک استراتژی است که شایسته توجه ملی است زیرا جمعیت سیاه پوست این کشور به طور فزاینده ای در شهرهای مرکزی متمرکز شده است. باید راه‌حل‌هایی برای رفع تبعیض نژادی یافت که حومه‌های سفیدپوست آمریکا و همچنین مناطق شهری آن را دربرگیرد. در بیانیه ای در سال 1977، کمیسیون حقوق مدنی ایالات متحده، حذف تبعیض نژادی مدارس مترو را "آخرین مرزی که در تلاش طولانی قضایی برای تبدیل فرصت های آموزشی برابر... یک واقعیت زنده باید از آن عبور کرد" نامید. در سال 1979 نتیجه‌گیری شد، واقعیت جمعیتی ساده این است که بسیاری از مناطق بزرگ مدارس شهر نمی‌توانند خود به خود جداسازی شوند. برای کودکان در چنین مناطقی، بهترین امید برای حضور در مدرسه‌ای که تبعیض‌زدایی شده است، در اجرای برنامه‌های راهبردی حذف تبعیض نژادی در کلان شهرها نهفته است. ه. طرح‌های تبعیض‌زدایی که در خط شهر متوقف نمی‌شوند، بلکه حداقل برخی از مناطق حومه‌ای اطراف را در بر می‌گیرند. (ص. 1) تیم تحقیقاتی دانشگاه ایالتی میشیگان تحقیقات خود را در شهرستان نیو کسل، دلاور، پس از اینکه دادگاه منطقه فدرال متشکل از سه قاضی حکم داد که مدارس منطقه به طور غیرقانونی بین مناطق تفکیک شده اند، آغاز شد.


فهرست مطالب :


Front Matter....Pages i-xvi
Desegregation....Pages 1-36
School Desegregation in New Castle County, Delaware....Pages 37-59
Educational Components....Pages 61-96
Beyond Busing....Pages 97-121
Neighborhood Racial Composition and School Desegregation in New Castle County, Delaware....Pages 123-142
Improving Education in Desegregated Schools....Pages 143-160
School and Individual Achievement Following Desegregation in New Castle County, Delaware....Pages 161-184
Parents’ and Students’ Attitude Changes Related to School Desegregation in New Castle County, Delaware....Pages 185-209
School Desegregation....Pages 211-229
Back Matter....Pages 231-234

توضیحاتی در مورد کتاب به زبان اصلی :


Most of the findings in this book are based on the work of a team of researchers from Urban Affairs Programs at Michigan State University. From 1976 to 1981, the team observed the progress of school desegregation in metropolitan Wil­ mington, Delaware, which encompasses New Castle County. The project was made possible by a grant from the Rockefeller Foundation, Division of Social Sciences. Metropolitan desegregation is a strategy deserving of national attention because this country's black population has become increasingly concentrated within central cities. Desegregation solutions must be found that encompass America's white suburbs as well as its urban areas. In a 1977 statement, the U. S. Commission on Civil Rights called metro­ politan school desegregation "the last frontier to be crossed in the long judicial effort to make equal educational opportunity . . . a living reality. " Moreover, the National Task Force on Desegregation Strategies concluded in 1979, The simple demographic fact is that many large city school districts cannot desegregate by themselves. For children in such districts, the best hope for attending a desegregated school lies in the implementation of metropolitan desegregation strat­ egies--i. e. , desegregation plans which do not stop at the city line, but rather encom­ pass at least some of the surrounding suburban areas. (p. 1) The Michigan State University research team began its investigation in New Castle County, Delaware, after a three-judge federal district court ruled that area schools were illegally segregated between districts.




پست ها تصادفی