Mindstorms: Children, Computers, And Powerful Ideas

دانلود کتاب Mindstorms: Children, Computers, And Powerful Ideas

45000 تومان موجود

کتاب طوفان های ذهنی: کودکان، رایانه ها و ایده های قدرتمند نسخه زبان اصلی

دانلود کتاب طوفان های ذهنی: کودکان، رایانه ها و ایده های قدرتمند بعد از پرداخت مقدور خواهد بود
توضیحات کتاب در بخش جزئیات آمده است و می توانید موارد را مشاهده فرمایید


این کتاب نسخه اصلی می باشد و به زبان فارسی نیست.


امتیاز شما به این کتاب (حداقل 1 و حداکثر 5):

امتیاز کاربران به این کتاب:        تعداد رای دهنده ها: 8


توضیحاتی در مورد کتاب Mindstorms: Children, Computers, And Powerful Ideas

نام کتاب : Mindstorms: Children, Computers, And Powerful Ideas
ویرایش : 2
عنوان ترجمه شده به فارسی : طوفان های ذهنی: کودکان، رایانه ها و ایده های قدرتمند
سری :
نویسندگان :
ناشر : Basic Books
سال نشر : 1993
تعداد صفحات : 99
ISBN (شابک) : 0465046746 , 9780465046744
زبان کتاب : English
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 641 کیلوبایت



بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.

توضیحاتی در مورد کتاب :


طوفان ذهنی دارای دو موضوع اصلی است: این که کودکان می توانند استفاده از رایانه را به شیوه ای استادانه یاد بگیرند و اینکه یادگیری استفاده از رایانه می تواند نحوه یادگیری هر چیز دیگری را تغییر دهد. حتی در خارج از کلاس، پیپرت این دیدگاه را داشت که کامپیوتر را می‌توان به طور معمولی و شخصی برای اهداف مختلف در طول زندگی یک فرد مورد استفاده قرار داد. سیمور پیپرت به این نکته اشاره می‌کند که در کلاس‌های اشباع شده از فناوری در واقع اجتماعی شدن بیشتری وجود دارد و این فناوری اغلب به تعامل بیشتر بین دانش‌آموزان و بین دانش‌آموزان و مربیان کمک می‌کند.


توضیحاتی در مورد کتاب به زبان اصلی :


Mindstorms has two central themes: that children can learn to use computers in a masterful way and that learning to use computers can change the way they learn everything else. Even outside the classroom, Papert had a vision that the computer could be used just as casually and as personally for a diversity of purposes throughout a person's entire life. Seymour Papert makes the point that in classrooms saturated with technology there is actually more socialization and that the technology often contributes to greater interaction among students and among students and instructors.



پست ها تصادفی