Multilingual Perspectives on Child Language Disorders

دانلود کتاب Multilingual Perspectives on Child Language Disorders

41000 تومان موجود

کتاب دیدگاه های چند زبانه در مورد اختلالات زبانی کودک نسخه زبان اصلی

دانلود کتاب دیدگاه های چند زبانه در مورد اختلالات زبانی کودک بعد از پرداخت مقدور خواهد بود
توضیحات کتاب در بخش جزئیات آمده است و می توانید موارد را مشاهده فرمایید


این کتاب نسخه اصلی می باشد و به زبان فارسی نیست.


امتیاز شما به این کتاب (حداقل 1 و حداکثر 5):

امتیاز کاربران به این کتاب:        تعداد رای دهنده ها: 2


توضیحاتی در مورد کتاب Multilingual Perspectives on Child Language Disorders

نام کتاب : Multilingual Perspectives on Child Language Disorders
عنوان ترجمه شده به فارسی : دیدگاه های چند زبانه در مورد اختلالات زبانی کودک
سری :
نویسندگان : ,
ناشر : Multilingual Matters
سال نشر : 2016
تعداد صفحات : 264
ISBN (شابک) : 9781783094738
زبان کتاب : English
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 2 مگابایت



بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.


فهرست مطالب :


Contents\nAcknowledgments\nContributors\n1. Child Language Disorders Across Languages, Cultural Contexts and Syndromes\nPart 1: Language Disorders in Specific Clinical Populations\n2. Language and Communication Abilities of Bilingual Children with Autism Spectrum Disorders\n3. Bilingualism and Children with Down Syndrome\n4. Communication in Children with Fetal Alcohol Spectrum Disorders: Impairment and Intervention\n5. Multilingual Perspectives on Language in Children with Williams Syndrome\nPart 2: Language Disorders in Specific Languages\n6. Language Disorders in Cantonese-Speaking Children\n7. Perspectives on Working with Preschool Children from Panjabi-, Gujarati- and Bengali-Speaking Families\n8. Typical Language Development and Primary Language Impairment in Monolingual French-Speaking Children\n9. Comparing Measures of Spontaneous Speech of Turkish-Speaking Children With and Without Language Impairment\n10. Linguistic Variation and Assessment Implications for Spanish-Speaking Children in the United States\nIndex




پست ها تصادفی