دانلود کتاب MuPAD Pro Computing Essentials بعد از پرداخت مقدور خواهد بود
توضیحات کتاب در بخش جزئیات آمده است و می توانید موارد را مشاهده فرمایید
نام کتاب : MuPAD Pro Computing Essentials
ویرایش : 2
عنوان ترجمه شده به فارسی : MuPAD Pro Computing Essentials
سری :
نویسندگان : Miroslaw Majewski (auth.)
ناشر : Springer-Verlag Berlin Heidelberg
سال نشر : 2004
تعداد صفحات : 547
ISBN (شابک) : 9783540219439 , 9783642187605
زبان کتاب : English
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 20 مگابایت
بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.
اگر شما هم مثل من هستید، پس قطعا مشتاق هستید که بدانید در داخل این کتاب چه چیزی وجود دارد و چگونه می تواند برای شما مفید باشد. اجازه بدهید از این فرصت استفاده کنم و فقط در چند کلمه به شما بگویم که این را برای چه کسی نوشتم و هدفم چه بود. کتاب، 1.1 این کتاب برای چه کسانی نوشته شده است در اصل من این کتاب را برای معلمان ریاضی نوشتم که می خواهند روش های جدیدی برای آموزش ریاضیات با رایانه کشف کنند. با این حال، هنگامی که اولین نسخه این کتاب منتشر شد، متوجه شدم که خوانندگان من نه تنها معلمان هستند، بلکه بسیاری از دانش آموزان دوره های مختلف نیز به دنبال راه های جدیدی برای حل مسائل ریاضی هستند. تعجب نکردم وقتی متوجه شدم که تعدادی دروس ریاضی در چند دانشگاه اروپایی بر اساس این کتاب ساخته شده است. در واقع، من از بخش های زیادی از کتابم برای درس مبانی محاسباتی در دانشگاه خودم استفاده زیادی کرده ام. معلمان و مدرسان دانشگاه می توانند از این کتاب به عنوان نقطه شروع برای هر دوره ای که کامپیوتر می تواند تفاوت ایجاد کند استفاده کنند و سپس بقیه دوره را حول آن بسازند.
Ifyou are like me, then you are definitely eager to know what is inside this book and how it can be useful to you. Let me take this opportunity to tell you in just a few words, for whom I wrote this and what my objective was. book, 1.1 For whom this book waswritten Originally I wrote this book for mathematics teachers who want to explore new ways of teaching mathematics with a computer. However, when the first edition of this book came out into the daylight, I found that my readers were not only teachers, but also many students of various courses looking for new ways of solving mathematical problems. I was not surprised when I found that a number of mathematics courses in a few European universities had been built based on this book. In fact, I have made heavy use of large parts of my book for the Computing Foundations course at my own university. Teachers and university instructors can use this book as a starting point to any course where the computer can make a difference and then build the rest of the course around it.