توضیحاتی در مورد کتاب Nanotechnology in Undergraduate Education
نام کتاب : Nanotechnology in Undergraduate Education
عنوان ترجمه شده به فارسی : نانوتکنولوژی در مقطع کارشناسی
سری : ACS Symposium Series 1010
نویسندگان : Kimberly A. O. Pacheco, Richard W. Schwenz, and Wayne E. Jones, Jr. (Eds.)
ناشر : American Chemical Society
سال نشر : 2009
تعداد صفحات : 209
ISBN (شابک) : 9780841269682 , 9780841224636
زبان کتاب : English
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 37 مگابایت
بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.
توضیحاتی در مورد کتاب :
محتوا: نوآوری های دوره و برنامه درسی. آیتم های نانوتکنولوژی برای آزمون های ACS تست های استاندارد / T. Holme --
بذر علم نانو در سراسر برنامه درسی شیمی در مقطع کارشناسی / B.H. آگوستین --
ادغام علم و فناوری نانو در برنامه های درسی کارشناسی / S. Iyer --
تاکید بزرگ بر یک موضوع کوچک: معرفی علم نانو به رشته های علوم در مقطع کارشناسی / R. Schwenz --
Nanoscal تجربیات آزمایشگاهی پراش اشعه ایکس / R. Macaluso --
توسعه مواد کاربردی نانوتکنولوژی: شیمی در مقطع کارشناسی و فراتر از آن / S.C. Larsen --
ماژول های آزمایشگاهی در مورد اثرات زیست محیطی فناوری نانو / J. Zhang --< br/> میکروسکوپ تونلی روبشی و رسانایی تک مولکولی: آزمایشهای جدید آزمایشگاهی در مقطع کارشناسی / E.V. ایسکی --
تکامل آزمایشگاه نانوتکنولوژی برای دانشجویان سال اول / K. Winkelmann --
ادغام علم نانو در برنامه درسی مقطع کارشناسی از طریق آزمایش های ساده بر اساس الکتروریسی نانوالیاف پلیمری / N.J. Pinto --
کاوش در کاوشگر اسکن: یک آزمایش عملی ساده شبیهسازی عملکرد و ویژگیهای میکروسکوپ نیروی اتمی / A. Layson (Teeters) --
آزمایشهای الگوبرداری در مقیاس نانو روی صفحه / T. Odom.
توضیحاتی در مورد کتاب به زبان اصلی :
Content: Course and curriculum innovations. Nanotechnology items for ACS exams standardized tests / T. Holme --
Seeding nanoscience throughout the undergraduate chemistry curriculum / B.H. Augustine --
Integration of nanoscale science and technology into undergraduate curricula / S. Iyer --
Big emphasis on a small topic: introducing nanoscience to undergraduate science majors / R. Schwenz --
Nanoscal laboratory experiences. X-ray diffraction / R. Macaluso --
Development of hands-on nanotechnology content materials: undergraduate chemistry and beyond / S.C. Larsen --
Laboratory modules on environmental impacts of nanotechnology / J. Zhang --
Scanning tunneling microscopy and single molecule conductance: novel undergraduate laboratory experiments / E.V. Iski --
Evolution of a nanotechnology lab for 1st year college students / K. Winkelmann --
Integration of nanoscience into the undergraduate curriculum via simple experiments based on electrospinning of polymer nanofibers / N.J. Pinto --
Exploring the scanning probe: a simple hands-on experiment simulating the operation and characteristics of the atomic force microscope / A. Layson (Teeters) --
Benchtop nanoscale patterning experiments / T. Odom.