New Interventions for Children and Youth: Action-Research Approaches

دانلود کتاب New Interventions for Children and Youth: Action-Research Approaches

دسته: روانشناسی

45000 تومان موجود

کتاب مداخلات جدید برای کودکان و نوجوانان: رویکردهای اقدام-پژوهشی نسخه زبان اصلی

دانلود کتاب مداخلات جدید برای کودکان و نوجوانان: رویکردهای اقدام-پژوهشی بعد از پرداخت مقدور خواهد بود
توضیحات کتاب در بخش جزئیات آمده است و می توانید موارد را مشاهده فرمایید


این کتاب نسخه اصلی می باشد و به زبان فارسی نیست.


امتیاز شما به این کتاب (حداقل 1 و حداکثر 5):

امتیاز کاربران به این کتاب:        تعداد رای دهنده ها: 10


توضیحاتی در مورد کتاب New Interventions for Children and Youth: Action-Research Approaches

نام کتاب : New Interventions for Children and Youth: Action-Research Approaches
عنوان ترجمه شده به فارسی : مداخلات جدید برای کودکان و نوجوانان: رویکردهای اقدام-پژوهشی
سری :
نویسندگان :
ناشر : Cambridge University Press
سال نشر : 1987
تعداد صفحات : 283
ISBN (شابک) : 0521341221 , 9780521341226
زبان کتاب : English
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 15 مگابایت



بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.

توضیحاتی در مورد کتاب :


این کتاب که در ابتدا در سال 1987 منتشر شد، بینش هایی را در مورد آنچه رابرت راپوپورت، برخلاف اختراعات فنی، «اختراعات اجتماعی» می نامد، ارائه می دهد. نویسنده به ده پروژه نگاه می کند که در آن محققان علوم رفتاری با آژانس های اقدام نوآورانه در زمینه سلامت روان کودکان همکاری می کنند. هر یک از پروژه ها به عنوان یک مطالعه موردی توصیف و تجزیه و تحلیل می شود - نشان می دهد که چگونه مداخله شکل گرفت، چه کمکی از یک رابطه مشترک با یک دانشمند رفتاری انتظار می رفت، و چه تجربیات واقعی در تلاش برای اعمال و انتشار دانش ناشی از چنین چیزی بود. ارتباط. اگرچه این کتاب با دشواری‌های کنش-پژوهشی - هم برای محقق و هم برای محقق - مواجه است، اما با یک یادداشت خوش‌بینانه و انبوهی از بینش‌های عملی و مفهومی که راه رو به جلو را روشن می‌کند، ظاهر می‌شود.


توضیحاتی در مورد کتاب به زبان اصلی :


Originally published in 1987, this book provides insights into what Robert Rapoport calls 'social inventions', in contrast to technical inventions. The author looks at ten projects in which behavioural science researchers collaborate with innovative action agencies in the children's mental health field. Each of the projects is described and analysed as a case study - revealing how the intervention took form, what contribution was expected from a collaborative relationship with a behavioural scientist, and what the actual experiences were in attempting to apply and disseminate knowledge arising from such a relationship. Though the book confronts the difficulties of action-research - both for practitioner and researcher - it emerges with an optimistic note and a wealth of practical and conceptual insights illuminating the way forward.



پست ها تصادفی