دانلود کتاب Past Meets Present: Archaeologists Partnering with Museum Curators, Teachers, and Community Groups
کتاب گذشته با حال ملاقات می کند: باستان شناسان با متصدیان موزه، معلمان و گروه های اجتماعی همکاری می کنند نسخه زبان اصلی
دانلود کتاب گذشته با حال ملاقات می کند: باستان شناسان با متصدیان موزه، معلمان و گروه های اجتماعی همکاری می کنند بعد از پرداخت مقدور خواهد بود
توضیحات کتاب در بخش جزئیات آمده است و می توانید موارد را مشاهده فرمایید
توضیحاتی در مورد کتاب Past Meets Present: Archaeologists Partnering with Museum Curators, Teachers, and Community Groups
نام کتاب : Past Meets Present: Archaeologists Partnering with Museum Curators, Teachers, and Community Groups
ویرایش : 1
عنوان ترجمه شده به فارسی : گذشته با حال ملاقات می کند: باستان شناسان با متصدیان موزه، معلمان و گروه های اجتماعی همکاری می کنند
سری :
نویسندگان : Bruce Fry (auth.), John H. Jameson Jr., Sherene Baugher (eds.)
ناشر : Springer-Verlag New York
سال نشر : 2007
تعداد صفحات : 462
ISBN (شابک) : 9780387476667 , 9780387482163
زبان کتاب : English
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 46 مگابایت
بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.
توضیحاتی در مورد کتاب :
در این دوران که بودجه برای علوم انسانی و اجتماعی کاهش می‌یابد، مدیران برنامه تمایلی به انجام پروژه‌های توسعه‌ای که تصور می‌کنند به بودجه‌های کلان نیاز دارند، ندارند. با این حال، مطالعات موردی انتخاب شده در گذشته با حال ملاقات می‌کند، هزینه‌های راه‌اندازی متوسطی را منعکس می‌کند، و نشان می‌دهد که موفقیت نیازی به پول بانک‌های بزرگ ندارد. درسی که از این پروژه‌های با بودجه متوسط می‌توان گرفت این است که نگرش‌ها و ابتکارات مردم تفاوت را ایجاد می‌کند. این کتاب با تمرکز بر طیف وسیعی از برنامه‌های باستان‌شناسی عمومی موفق در مدارس و جوامع محلی، به طیف گسترده‌ای از پیشرفت‌ها و استانداردها برای تفسیر عمومی، آموزش و اطلاع‌رسانی مؤثر در باستان‌شناسی می‌پردازد.
<. P>Past Meets Present مدل هایی برای اجرای برنامه های اطلاع رسانی عمومی با تاکید بر مشارکت های مشترک در اختیار خواننده قرار می دهد. تنها زمانی که باستان شناسان بخواهند با افراد در حرفه های دیگر ارتباط برقرار کنند و با جامعه کار کنند و از آن بیاموزند، می توان مشارکت های موفقی را شکل داد. گذشته با حال ملاقات می‌کند مدل‌های مؤثری از همکاری را توصیف می‌کند که باستان‌شناسی گذشته را قادر می‌سازد تا نیازهای آموزشی و تفسیری زمان حال را برآورده کند.عکس روی جلد با حسن نیت ارائه می‌شود. از جان اچ جیمسون جونیور و نقاشی "باز کردن قفل گذشته" اثر مارتین پیت توسط مرکز باستان شناسی جنوب شرقی، خدمات پارک ملی.
فهرست مطالب :
Front Matter....Pages i-xi
Front Matter....Pages 1-17
Reaching Out to the Bureaucracy and Beyond: Archaeology at Louisbourg and Parks Canada....Pages 19-33
When the Digging is Over: Some Observations on Methods of Interpreting Archaeological Sites for the Public....Pages 35-52
The Whole Site is the Artifact: Interpreting the St. John\'s Site, St. Mary\'s City, Maryland....Pages 53-68
The Archaeology of Conviction: Public Archaeology at Port Arthur Historic Site....Pages 69-85
Front Matter....Pages 87-87
Engaging Local Communities in Archaeology: Observations from a Maya site in Yucatán, México....Pages 89-99
The Other from Within: A Commentary....Pages 101-106
Archaeological Outreach and Indigenous Communities: A Personal Commentary....Pages 107-112
New Ways of Looking at the Past: Archaeological Education at the Houston Museum of Natural Science....Pages 113-126
Building Bridges Through Public Anthropology in the Haudenosaunee Homeland....Pages 127-148
To Hold it in My Hand....Pages 149-165
Front Matter....Pages 167-167
Outport Archaeology: Community Archaeology in Newfoundland....Pages 169-186
Service-Learning: Partnering with the Public as a Component of College Archaeology Courses....Pages 187-202
Partners in Preservation: The Binghamton University Community Archaeology Program....Pages 203-216
Archaeology to the Lay Public in Brazil: Three Experiences....Pages 217-228
Front Matter....Pages 229-229
Archaeology for Education Needs: An Archaeologist and an Educator Discuss Archaeology in the Baltimore Country Public Schools....Pages 231-248
Audience, Situation, Style: Strategies for Formal and Informal Archaeological Outreach Programs....Pages 249-264
Adventures in Archaeology at the Ontario Heritage Trust....Pages 265-279
Excavating the Past: 20 Years of Archaeology with Long Island, NY Students....Pages 281-298
Transportation Collections: On the Road to Public Education....Pages 299-318
Front Matter....Pages 319-319
Protect and Present—Parks Canada and Public Archaeology in Atlantic Canada....Pages 321-338
Front Matter....Pages 319-319
Making Connections through Archaeology: Partnering with Communities and Teachers in the National Park Service....Pages 339-365
Engaging the Public: Parks Canada CRM Policy and Archaeological Presentation....Pages 367-378
Archaeology Outreach: It Takes A Community....Pages 379-392
Smart Planning and Innovative Public Outreach: The Quintessential Mix for the Future of Archaeology....Pages 393-410
Beyond Famous Men and Women: Interpreting Historic Burial Grounds and Cemeteries....Pages 411-426
Unlocking the Past: A Society for Historical Archaeology Public Awareness and Education Project....Pages 427-441
Back Matter....Pages 443-465
توضیحاتی در مورد کتاب به زبان اصلی :
In these times of decreasing funding to humanities and social sciences, program directors are reluctant to undertake outreach projects that they assume require large budgets. The selected case studies in Past Meets Present, however, reflect modest start-up costs, demonstrating that success need not be tied to big bank rolls. The lesson to be derived from these modestly funded projects is that peoples’ attitudes and initiatives make the difference. Focusing on a broad range of successful public archaeological programs in schools and local communities, this book addresses a wide range of developments and standards for effective public interpretation, education, and outreach in archaeology.
Past Meets Present provides the reader with models for implementing public outreach programs with an emphasis on collaborative partnerships. Only when archaeologists are willing to reach out to people in other professions and work with and learn from the community can successful partnerships be formed. Past Meets Present describes effective models of collaboration that enable the archaeology of the past to meet the educational and interpretive needs of the present.
Cover photo courtesy of John H. Jameson, Jr. and the painting "Unlocking the Past" by Martin Pate is courtesy of the Southeast Archaeological Center, National Park Service.
پست ها تصادفی