Perioperative and Critical Care Medicine: Educational Issues 2004

دانلود کتاب Perioperative and Critical Care Medicine: Educational Issues 2004

49000 تومان موجود

کتاب پزشکی بعد از عمل و مراقبت های ویژه: مسائل آموزشی 1383 نسخه زبان اصلی

دانلود کتاب پزشکی بعد از عمل و مراقبت های ویژه: مسائل آموزشی 1383 بعد از پرداخت مقدور خواهد بود
توضیحات کتاب در بخش جزئیات آمده است و می توانید موارد را مشاهده فرمایید


این کتاب نسخه اصلی می باشد و به زبان فارسی نیست.


امتیاز شما به این کتاب (حداقل 1 و حداکثر 5):

امتیاز کاربران به این کتاب:        تعداد رای دهنده ها: 3


توضیحاتی در مورد کتاب Perioperative and Critical Care Medicine: Educational Issues 2004

نام کتاب : Perioperative and Critical Care Medicine: Educational Issues 2004
ویرایش : 1
عنوان ترجمه شده به فارسی : پزشکی بعد از عمل و مراقبت های ویژه: مسائل آموزشی 1383
سری :
نویسندگان : , , , ,
ناشر : Springer-Verlag Mailand
سال نشر : 2004
تعداد صفحات : 234
ISBN (شابک) : 9788847002784 , 9788847021358
زبان کتاب : English
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 12 مگابایت



بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.

توضیحاتی در مورد کتاب :




توسط S. Guaschino Dean ، دانشکده پزشکی دانشگاه Trieste جامعه ای که ما در آن زندگی می کنیم در حال توسعه است و دارای چندین رابطه پیشینی برای بهبود استانداردهای ارتباطات است. بخش علمی به طور خاص در تبادل اطلاعات ، که پایه و اساس پیشرفت است ، رونق می گیرد. کانال هایی که از طریق آن این تعامل صورت می گیرد ، بسیار است و با هدف بهینه سازی روش تدریس انجام می شود. محققان و محققان ، مراکز تحقیقاتی و مکانهای یادگیری عالی به طور فزاینده ای از اهمیت روزافزون دانشگاه ها آگاه هستند ، که به لطف توانایی ذاتی خود در تجدید خود ، نقش اساسی و محرکی را بر عهده گرفته اند. ارتباطات در نتیجه مبادله آزاد ، بحث در مورد مواد موجود و مطالعه منابع مختلف و منابع تجزیه و تحلیل توسعه می یابد. با ظهور از سیستم های اطلاعاتی ، روش تدریس نقش تعیین کننده ای را در نظر گرفته است ، هم از نظر مقدار داده های موجود و هم کیفیت اطلاعات. یادگیری از راه دور یک فرصت جدید و مهم برای آینده نزدیک است. دانشکده بیهوشی و مراقبت های ویژه Trieste با ترسیم مطالب آموزشی از سال تحصیلی 2003/2004 ، این ابتکار عمل بین المللی و بسیار مرتبط را ارتقا داده است. تعداد زیادی از اساتید بین المللی به این دستاورد ارزشمند متعهد شده اند. علاوه بر این ، بخش بزرگی از مواد میوه یک کنسرسیوم واقعی بین مدارس مختلف بیهوشی ایتالیایی است.


فهرست مطالب :


Front Matter....Pages I-XVIII
Front Matter....Pages 1-1
Educational Challenges: Past, Present and Future....Pages 3-7
Front Matter....Pages 9-9
Quality Has its Price — Costs of Anaesthesiological Care....Pages 11-15
The Best Weaning after Cardiac Transplantation....Pages 17-25
Front Matter....Pages 27-27
Basic Physics for Anaesthesia and Intensive Care....Pages 29-45
Front Matter....Pages 47-47
To Tube or Not To Tube? A Critical Point in Emergency and Trauma....Pages 49-52
Front Matter....Pages 53-53
Recent Observations on Pharmacological Interventions During CPR....Pages 55-59
Respiratory Mechanics and Lung Parenchyma Remodelling in Acute Respiratory Distress Syndrome....Pages 61-70
Front Matter....Pages 71-71
Pulmonary Diseases of Interest for Anaesthesiologists....Pages 73-82
Paediatric Respiratory Diseases....Pages 83-98
Informed Consent: Origin, Controversies, Contradictions and Sociological Aspects....Pages 99-111
Total Intravenous Anesthesia and Respiratory System....Pages 113-121
Determining a Rationale for the Choice of Neuromuscular Blocking Agents in Anaesthesia Practice....Pages 123-131
Recovery Room....Pages 133-144
Post-operative Respiratory Complications....Pages 145-156
Front Matter....Pages 157-157
Debate on Cardiac Resynchronisation Therapy....Pages 159-166
Acute Pulmonary Embolism: Hemodynamic Aspects and Treatment....Pages 167-181
Pulmonary Infections in the Intensive Care Unit....Pages 183-203
Intravascular Catheter- Related Infections: An Update on Epidemiology and Prevention....Pages 205-217
Front Matter....Pages 219-219
Challenges in End-of-Life Care....Pages 221-232
Back Matter....Pages 233-237

توضیحاتی در مورد کتاب به زبان اصلی :


by S. GUASCHINO Dean, Trieste University School of Medicine The society we live in is in continual development and has a number of priori­ ties for improving the standards of communication. The scientific sector in par­ ticular thrives on the exchange of information, which is the foundation of progress itself. The channels through which this interaction takes place are many and are aimed at optimising teaching methodology. Researchers and scholars, research centres and the places of higher learning themselves are increasingly aware of the growing importance of universities, which, thanks to their intrinsic ability to renew themselves, have taken on a vital central and propulsive role. Communication develops as a result of free exchange, debate of the materials available and the study of the various references and analysis sources. With the advent. of information systems, the teaching methodology has assumed a decisive role, both in terms of the quantity of data available and the quality of the information. Distance learning is a new and important opportu­ nity for the immediate future. The Anaesthesia and Critical Care School of Trieste has promoted this inter­ esting and highly relevant initiative by drawing together teaching material from the academic year 2003/2004. Numerous international lecturers have con­ tributed to this valuable achievement. In addition, a large part of the material is the fruit of a real consortium between the various Italian Schools of Anaesthesia.




پست ها تصادفی