دانلود کتاب Phonological Awareness in Reading: The Evolution of Current Perspectives
کتاب آگاهی واج شناختی در خواندن: تکامل دیدگاه های کنونی نسخه زبان اصلی
دانلود کتاب آگاهی واج شناختی در خواندن: تکامل دیدگاه های کنونی بعد از پرداخت مقدور خواهد بود
توضیحات کتاب در بخش جزئیات آمده است و می توانید موارد را مشاهده فرمایید
توضیحاتی در مورد کتاب Phonological Awareness in Reading: The Evolution of Current Perspectives
نام کتاب : Phonological Awareness in Reading: The Evolution of Current Perspectives
ویرایش : 1
عنوان ترجمه شده به فارسی : آگاهی واج شناختی در خواندن: تکامل دیدگاه های کنونی
سری : Springer Series in Language and Communication 28
نویسندگان : William E. Tunmer, Mary Rohl (auth.), Diane J. Sawyer Ph.D., Barbara J. Fox Ph.D. (eds.)
ناشر : Springer-Verlag New York
سال نشر : 1991
تعداد صفحات : 271
ISBN (شابک) : 9781461277583 , 9781461230106
زبان کتاب : English
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 5 مگابایت
بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.
توضیحاتی در مورد کتاب :
در این مجلد، دانشمندان برجسته از زمینه‌های مختلف فرهنگی و زبانی گرد هم آمده‌اند تا مطالعات تجربی در مورد توانایی تأمل و دستکاری بخش‌های واج‌شناختی گفتار را مرور کنند، و بینش‌های خود را در مورد رابطه آگاهی واج‌شناختی با روند خواندن.
فهرست مطالب :
Front Matter....Pages i-xi
Phonological Awareness and Reading Acquisition....Pages 1-30
Phonological Awareness: A Bridge Between Language and Literacy....Pages 31-71
Initial Enabling Knowledge and Skills in Reading Acquisition: Print Awareness and Phonological Segmentation....Pages 73-95
Inquiry into the Nature and Function of Auditory Segmenting Abilities: In Search of the Roots of Reading....Pages 97-126
Acquiring Recoding Competence: Toward a Meaning Driven Interactive Model....Pages 127-158
Phonological Awareness and Its Roles in Learning to Read and Spell....Pages 159-189
Phonological Awareness and Early Reading Ability: One Perspective....Pages 191-215
From Phonemic Awareness to Phonological Processing to Language Access in Children Developing Reading Proficiency....Pages 217-254
Epilogue....Pages 255-262
توضیحاتی در مورد کتاب به زبان اصلی :
In this volumume prominent scholars from different cultural and linguistic backgrounds are brought together to review the empirical studies on the ability to reflect upon and manipulate the phonemic segments of speech, and to present their insights on the relationship of phonological aware- ness to the reading process.