دانلود کتاب Politische Bildung in der Demokratie: Interdisziplinäre Perspektiven
کتاب آموزش مدنی در دموکراسی: دیدگاه های میان رشته ای نسخه زبان اصلی
دانلود کتاب آموزش مدنی در دموکراسی: دیدگاه های میان رشته ای بعد از پرداخت مقدور خواهد بود
توضیحات کتاب در بخش جزئیات آمده است و می توانید موارد را مشاهده فرمایید
توضیحاتی در مورد کتاب Politische Bildung in der Demokratie: Interdisziplinäre Perspektiven
نام کتاب : Politische Bildung in der Demokratie: Interdisziplinäre Perspektiven
ویرایش : 1
عنوان ترجمه شده به فارسی : آموزش مدنی در دموکراسی: دیدگاه های میان رشته ای
سری :
نویسندگان : Béatrice Ziegler, Monika Waldis (eds.)
ناشر : VS Verlag für Sozialwissenschaften
سال نشر : 2018
تعداد صفحات : 237
ISBN (شابک) : 9783658189327 , 9783658189334
زبان کتاب : German
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 2 مگابایت
بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.
توضیحاتی در مورد کتاب :
نویسندگان این مجموعه، اهمیت آموزش سیاسی برای کیفیت دموکراسی را از دیدگاه رشته های مختلف مورد بحث قرار می دهند. آنها بحث می کنند که آیا و چرا دموکراسی به شهروندان شایسته نیاز دارد. شما می‌پرسید که آیا این وظیفه دولت است که توسعه صلاحیت سیاسی را تضمین کند؟ پس از این بحث‌ها از منظر حقوقی، سیاسی و علوم تربیتی، پروژه‌های تجربی ارائه می‌شود که برخی از آنها برآورده‌کننده انتظارات توسعه شایستگی در تربیت سیاسی است.
فهرست مطالب :
Front Matter ....Pages I-VI
Einleitung (Béatrice Ziegler)....Pages 7-12
Front Matter ....Pages 13-13
Zur Einführung (Béatrice Ziegler)....Pages 15-16
Politische Bildung und politische Rechte: Wechselbeziehungen aus staatsrechtlicher Sicht (Andreas Glaser)....Pages 17-36
Wahl- und Stimmrecht als Menschenrecht (Walter Kälin)....Pages 37-55
Erkenntnisse aus der empirischen Politikwissenschaft für das Politikkompetenzmodell (Franziska Hedinger)....Pages 57-73
Demokratietheorie und Erziehungsideal im Diskurs der Politischen Bildung in der Schweiz (Monika Waldis)....Pages 75-96
Legitimationsfiguren der Politischen Bildung (Béatrice Ziegler)....Pages 97-109
Front Matter ....Pages 111-111
Zur Einführung (Béatrice Ziegler)....Pages 113-113
Wie Schülerinnen und Schüler Menschenrechte verstehen: Eine Typologie (Inken Heldt)....Pages 115-135
Philosophieren mit Kindern ist aktive Demokratie (Sarah-Jane Conrad, Christian Mathis, Claire Cassidy)....Pages 137-154
Politisches Argumentieren (Janine Sobernheim)....Pages 155-173
Politische Partizipation, Selbstkonzept und Fachwissen: Ergebnisse einer Studie (Georg Weißeno, Barbara Landwehr)....Pages 175-190
Die Entwicklung politischer Partizipationsfähigkeit in politischen Lernprozessen (Alexander Wohnig)....Pages 191-212
Wirkungen politischer Planspiele auf Einstellungen, Motivationen und Kenntnisse von Schülerinnen und Schülern zur Europäischen Union (Monika Oberle, Johanna Leunig)....Pages 213-237
Back Matter ....Pages 239-246
توضیحاتی در مورد کتاب به زبان اصلی :
Die Autorinnen und Autoren dieses Sammelbandes diskutieren aus der Perspektive unterschiedlicher Disziplinen die Bedeutung politischer Bildung für die Qualität der Demokratie. Sie erörtern, ob und warum die Demokratie kompetente Bürgerinnen und Bürger braucht. Sie fragen, ob es Aufgabe des Staates ist, für den Aufbau politischer Kompetenz zu sorgen. Nach diesen Erörterungen aus juristischer, politik- und erziehungswissenschaftlicher Perspektive werden empirische Projekte vorgestellt, die in Ausschnitten die Einlösung von Erwartungen an den Kompetenzaufbau in der Politischen Bildung widerspiegeln.
پست ها تصادفی