دانلود کتاب Positive Psychology in Second and Foreign Language Education
کتاب روانشناسی مثبت گرا در آموزش زبان دوم و خارجی نسخه زبان اصلی
دانلود کتاب روانشناسی مثبت گرا در آموزش زبان دوم و خارجی بعد از پرداخت مقدور خواهد بود
توضیحات کتاب در بخش جزئیات آمده است و می توانید موارد را مشاهده فرمایید
توضیحاتی در مورد کتاب Positive Psychology in Second and Foreign Language Education
نام کتاب : Positive Psychology in Second and Foreign Language Education
ویرایش : 1 ed.
عنوان ترجمه شده به فارسی : روانشناسی مثبت گرا در آموزش زبان دوم و خارجی
سری : Second Language Learning and Teaching
نویسندگان : Katarzyna Budzińska, Olga Majchrzak
ناشر : Springer
سال نشر : 2021
تعداد صفحات : 236
ISBN (شابک) : 303064443X , 9783030644437
زبان کتاب : English
فرمت کتاب : epub درصورت درخواست کاربر به PDF تبدیل می شود
حجم کتاب : 998 Kb
بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.
توضیحاتی در مورد کتاب :
این کتاب نشان می دهد که چگونه منابع برگرفته از روانشناسی مثبت گرا می تواند برای معلمان و یادگیرندگان مفید باشد. روانشناسی مثبت گرا مطالعه تجربی چگونگی شکوفایی و شکوفایی افراد است. این کتاب طیف وسیعی از موضوعات را بررسی می‌کند، مانند تأثیرپذیری و احساسات مثبت، مشارکت، لذت، همدلی، نهادهای مثبت، خود سیستم L2 مثبت، و همچنین آموزش زبان مثبت تازه اضافه شده. برخی از مقالات این مجموعه موضوعات جدیدی مانند نقش روانشناسی مثبت در آموزش عالی بین المللی، چارچوبی برای درک رفاه معلم زبان از منظر زیست محیطی، یا سیاست های نهادی مثبت در زمینه های آموزش زبان را معرفی می کنند.
توضیحاتی در مورد کتاب به زبان اصلی :
This book demonstrates how resources taken from positive psychology can benefit both teachers and learners. Positive psychology is the empirical study of how people thrive and flourish. This book explores a range of topics, such as affectivity and positive emotions, engagement, enjoyment, empathy, positive institutions, a positive L2 self-system, as well as newly added Positive Language Education. Some papers in this collection introduce new topics such as the role of positive psychology in international higher education, a framework for understanding language teacher well-being from an ecological perspective, or positive institutional policies in language education contexts.
پست ها تصادفی