توضیحاتی در مورد کتاب Power and Practices: Engaging the Work of John Howard Yoder
نام کتاب : Power and Practices: Engaging the Work of John Howard Yoder
عنوان ترجمه شده به فارسی : قدرت و تمرین: درگیر کردن کار جان هوارد یودر
سری :
نویسندگان : Jeremy M. Bergen
ناشر :
سال نشر : 2009
تعداد صفحات : 188
ISBN (شابک) : 0836194470 , 9780836194470
زبان کتاب : English
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 522 کیلوبایت
بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.
توضیحاتی در مورد کتاب :
در این مجموعه مقالات، نسل جدیدی به الهیات جان هوارد یودر می پردازد. در گفتگو با یودر، این مقالات با پرسشهای مربوط به قدرت و پیامدهای آن بر رویههای اجتماعی از جمله پلیس، عدم خشونت، تبعیض جنسی، حکومتداری، گفتوگو، نقد سیاسی، ساخت الهیات، و کار به ارث بردن یک سنت الهیاتی دست و پنجه نرم میکنند. مقالات دیگر چارچوب های کتاب مقدسی یا الهیاتی را برای تخصیص بینش یودر در مورد قدرت و اعمال توسعه می دهند. نویسندگان و رویکردهای آنها به آثار یودر متنوع است. آنها طیف گسترده ای از پیشینه ها را برای این کار به ارمغان می آورند، از فعالیت و رهبری کلیسا گرفته تا مطالعات پیشرفته و استادی. وجه مشترک هر کدام غریزه قرار دادن کار یودر در مکالمات جدید و بررسی آن از طریق لنزهای جدید است. نویسندگان عبارتند از: Chris K. Huebner، Nekeisha Alexis-Baker، Paul Martens، John C. Nugent و Paul C. Heidebrecht.
توضیحاتی در مورد کتاب به زبان اصلی :
In this collection of essays, a new generation engages the theology of John Howard Yoder. In conversation with Yoder, these essays wrestle with questions of power and its implications for social practices including policing, nonviolence, sexism, governmentality, dialogue, political critique, theological construction, and the work of inheriting a theological tradition. Other essays develop biblical or theological frameworks for appropriating Yoder s insights on power and practices. The authors and their approaches to Yoder s work are diverse. They bring a wide array of backgrounds to the task, from activism and church leadership to advanced studies and the professorate. What each has in common is an instinct to place Yoder s work into new conversations and to examine it through new lenses. Authors include Chris K. Huebner, Nekeisha Alexis-Baker, Paul Martens, John C. Nugent, and Paul C. Heidebrecht.