دانلود کتاب آموزش مبتنی بر تمرین در پرستاری، بهداشت و مراقبت اجتماعی: راهنمایی، تسهیل و نظارت بعد از پرداخت مقدور خواهد بود
توضیحات کتاب در بخش جزئیات آمده است و می توانید موارد را مشاهده فرمایید
نام کتاب : Practice Based Learning in Nursing, Health and Social Care: Mentorship, Facilitation and Supervision
ویرایش : 1
عنوان ترجمه شده به فارسی : آموزش مبتنی بر تمرین در پرستاری، بهداشت و مراقبت اجتماعی: راهنمایی، تسهیل و نظارت
سری :
نویسندگان : Ian Scott, Jenny Spouse
ناشر : Wiley-Blackwell
سال نشر : 2013
تعداد صفحات : 242
ISBN (شابک) : 0470656069 , 9780470656068
زبان کتاب : English
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 4 مگابایت
بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.
تسهیل یادگیری ، مربیگری و مربیگری مبتنی بر کار همه برای حرفه های مراقبت های بهداشتی جدایی ناپذیر است. یادگیری مبتنی بر تمرین در پرستاری ، بهداشت و مراقبت های اجتماعی یادگیری حرفه ای مؤثر در محیط کار را ارتقا می بخشد و به متخصصان مراقبت های بهداشتی کمک می کند تا در زمینه آموزش ، تسهیل و نظارت ، در زمینه آموزش و نظارت بر روشهای مراقبت و نظارت خود ، تأمل و تغییر کنند. including:
- The nature of facilitating (coaching, supervision, mentoring) within professional contexts
- Learning in communities of practice
- Becoming an effective facilitator/mentor
- Understand and supporting work-based learning
- Managing the unusual, such as failing learners or those with special needs
- Giving and documenting بازخورد
- مدیریت بارهای کاری در محیط های شلوغ
- مسائل مربوط به توسعه حرفه ای
ویژگی های ویژه: Work-based learning facilitation, mentoring and coaching are all integral to the healthcare professions. Practice Based Learning in Nursing, Health and Social Care promotes effective professional learning in the workplace and helps healthcare professionals to develop, enhance, reflect on and change their practice and perceptions of mentoring, facilitating, and supervision. Aimed at the health and social care practitioner who is involved in facilitating learning, teaching and assessing learners in practice, this essential, comprehensive text explores several key themes, including: - The nature of facilitating (coaching, supervision, mentoring) within professional contexts - Learning in communities of practice - Becoming an effective facilitator/mentor - Understand and supporting work-based learning - Managing the unusual, such as failing learners or those with special needs - Giving and documenting feedback - Managing workloads in busy environments - Professional development issues Special features:
توضیحاتی در مورد کتاب به زبان اصلی :