دانلود کتاب زمینه عمل: کمک به آموزش: حرفه ای گرایی بین جهت گیری در دنیای زندگی و رفاه کودک بعد از پرداخت مقدور خواهد بود
توضیحات کتاب در بخش جزئیات آمده است و می توانید موارد را مشاهده فرمایید
نام کتاب : Praxisfeld: Hilfe zur Erziehung: Fachlichkeit zwischen Lebensweltorientierung und Kindeswohl
ویرایش : 1
عنوان ترجمه شده به فارسی : زمینه عمل: کمک به آموزش: حرفه ای گرایی بین جهت گیری در دنیای زندگی و رفاه کودک
سری :
نویسندگان : Mechthild Seithe (auth.)
ناشر : VS Verlag für Sozialwissenschaften
سال نشر : 2001
تعداد صفحات : 334
ISBN (شابک) : 9783810026590 , 9783322974693
زبان کتاب : German
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 6 مگابایت
بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.
علاوه بر اشتقاق و توسعه زمینههای نظری مرکزی مانند رفاه کودک، کمکهای فرزندپروری منعطف، مشتری مداری و جهتگیری به دنیای زندگی، تمرکز کتاب بر توسعه راهبردهای عملی برای تشخیص اجتماعی-آموزشی و توسعه راهبردهای مداخله مناسب در چارچوب فرآیند طرح کمک و خود کمک.
نویسنده چندان علاقه مند به ارائه نمونه های کمک مندرج در کتاب هشتم قانون تامین اجتماعی نیست، بلکه علاقه مند به ارائه نمونه هایی از کمک های مندرج در کتاب هشتم قانون تامین اجتماعی است. بحث هدایت حرفه ای در مورد رویکرد کمک به آموزش به طور کلی، که در نظر گرفته شده است تا خوانندگان را قادر سازد تا با این رویکرد در ذهن برای مقابله با کمک های والدین انعطاف پذیر عمل کنند.
Neben der Ableitung und Entfaltung der zentralen theoretischen Kontexte wie Kindeswohl, flexible Erziehungshilfe, Klientenorientierung und Lebensweltorientierung stehen im Zentrum des Buches die Entwicklung von Handlungsstrategien für die sozialpädagogische Diagnose und die Erarbeitung entsprechender Interventionsstrategien im Rahmen des Hilfeplanprozesses und der Hilfen selber.
Der Autorin geht es nicht so sehr um eine Darstellung der im Sozialgesetzbuch VIII aufgeführten Hilfebeispiele, sondern vielmehr um eine kritische und fachlich geleitetet Auseinandersetzung mit dem Ansatz der Hilfe zur Erziehung überhaupt, die die Leser in die Lage versetzen soll, mit diesem Handlungsansatz im Sinne der flexiblen Erziehungshilfe umzugehen.