دانلود کتاب Promoting Early Reading: Research, Resources, and Best Practices
کتاب ترویج خواندن زودهنگام: تحقیقات، منابع و بهترین شیوه ها نسخه زبان اصلی
دانلود کتاب ترویج خواندن زودهنگام: تحقیقات، منابع و بهترین شیوه ها بعد از پرداخت مقدور خواهد بود
توضیحات کتاب در بخش جزئیات آمده است و می توانید موارد را مشاهده فرمایید
توضیحاتی در مورد کتاب Promoting Early Reading: Research, Resources, and Best Practices
نام کتاب : Promoting Early Reading: Research, Resources, and Best Practices
ویرایش : 1
عنوان ترجمه شده به فارسی : ترویج خواندن زودهنگام: تحقیقات، منابع و بهترین شیوه ها
سری :
نویسندگان : Michael C. McKenna, Sharon Walpole PhD, Kristin Conradi BA MEd
ناشر : The Guilford Press
سال نشر : 2010
تعداد صفحات : 0
ISBN (شابک) : 1606236806 , 9781606236802
زبان کتاب : English
فرمت کتاب : epub درصورت درخواست کاربر به PDF تبدیل می شود
حجم کتاب : 3 مگابایت
بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.
توضیحاتی در مورد کتاب :
این کتاب با گرد هم آوردن دانشمندان برجسته، راه های اثبات شده ای را برای تقویت مهارت های سوادآموزی اولیه در 3 و 4 سال شرح می دهد. - افراد مسن، به ویژه آنهایی که از خانواده های کم درآمد هستند. روش‌ها و رویکردهای مبتنی بر علمی ارائه شده است که در برنامه‌های Early Reading First در سراسر کشور اعمال می‌شود. موضوعات مهم عبارتند از: ترویج زبان شفاهی و آگاهی واج‌شناسی، اجرای بلندخوانی، ایجاد محیط‌های کلاس درس مؤثر، برآورده کردن نیازهای زبان‌آموزان انگلیسی، ارائه مربی‌های مؤثر پیش دبستانی، استفاده از ارزیابی برای برنامه‌ریزی آموزش، و کمک به دانش‌آموزان برای انتقال به مهدکودک. مشارکت کنندگان همچنین درس های آموخته شده در مورد ارزیابی و حفظ برنامه های با کیفیت بالا را به اشتراک می گذارند.
توضیحاتی در مورد کتاب به زبان اصلی :
Bringing together leading scholars, this book describes proven ways to enhance early literacy skills in 3- and 4-year-olds, especially those from low-income families. Presented are scientifically based methods and approaches that are being applied in Early Reading First programs around the country. Important topics include promoting oral language and phonemic awareness, conducting read-alouds, setting up effective classroom environments, meeting the needs of English language learners, providing effective preschool coaching, using assessment to plan instruction, and helping students transition to kindergarten. Contributors also share lessons learned about evaluating and sustaining high-quality programs.
پست ها تصادفی