دانلود کتاب Promoting social skills in the inclusive classroom
کتاب ارتقای مهارت های اجتماعی در کلاس درس فراگیر نسخه زبان اصلی
دانلود کتاب ارتقای مهارت های اجتماعی در کلاس درس فراگیر بعد از پرداخت مقدور خواهد بود
توضیحات کتاب در بخش جزئیات آمده است و می توانید موارد را مشاهده فرمایید
توضیحاتی در مورد کتاب Promoting social skills in the inclusive classroom
نام کتاب : Promoting social skills in the inclusive classroom
عنوان ترجمه شده به فارسی : ارتقای مهارت های اجتماعی در کلاس درس فراگیر
سری : What works for special needs learners
نویسندگان : Wilkerson. Kimber L., Perzigian. Aaron B. T., Schurr. Jill K
ناشر : The Guilford Press
سال نشر : 2014
تعداد صفحات : 202
ISBN (شابک) : 9781462511488 , 1306088054
زبان کتاب : English
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 2 مگابایت
بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.
توضیحاتی در مورد کتاب :
"این کتاب ضروری ابزارها و استراتژی‌های مبتنی بر شواهد را برای بهبود مهارت‌های اجتماعی همه اعضای کلاس درس فراگیر (K-6)، به‌ویژه دانش‌آموزانی که در این زمینه مشکلاتی را تجربه می‌کنند، ارائه می‌کند. نویسندگان توضیح می‌دهند که چرا شایستگی اجتماعی برای موفقیت مدرسه بسیار مهم است و توصیف می‌کنند. مداخلات، برنامه های درسی، و رویکردهای آموزشی که نشان داده شده است که در سطح مدرسه، کلاس درس و سطوح فردی مؤثر هستند. رویه های انجام ارزیابی ها و توسعه طرح های مداخله فردی به تفصیل آمده است. فرم های قابل تکرار را می توان در یک 8 1/2 مناسب دانلود و چاپ کرد. اندازه "x 11". حوزه‌های موضوعی/کلیدواژه‌ها: ارزیابی‌ها، اختلالات طیف اوتیسم، کودکان، برنامه‌های درسی، رشد، ناتوانی‌ها، اختلالات، دوستی، کلاس‌های فراگیر، رویکردهای آموزشی، مداخلات، طرد همسالان، همسالان، برنامه‌ها، روابط، شایستگی اجتماعی، اجتماعی آموزش مهارت‌ها، آموزش‌های ویژه، آموزش مخاطبان: مربیان ویژه و معلمان کلاس در کلاس‌های K-6. روانشناسان مدرسه؛ روانشناسان بالینی و سایر پزشکانی که با کودکان دارای ناتوانی های اجتماعی کار می کنند"-- جلد، نیم عنوان صفحه، صفحه سری، صفحه عنوان، صفحه حق چاپ، تقدیم، درباره نویسندگان، قدردانی ها، مطالب، 1. اهمیت مهارت های اجتماعی، تحقیق پایه؛ شایستگی اجتماعی در کلاس درس فراگیر؛ طرد همسالان: حالت افراطی دیگر؛ مسیرهای اتصال شایستگی اجتماعی به موفقیت تحصیلی؛ مهارت های اجتماعی ارزش گذاری شده توسط معلمان؛ خلاصه، نتیجه گیری و آنچه در پیش است؛ 2. تعاریف گسترده و متنوع از شایستگی اجتماعی؛ تفسیرهای زیادی از شایستگی اجتماعی؛ خلاصه، نتیجه‌گیری و آنچه در پیش است؛ 3. رویکردهای مدرسه‌ای به توسعه مهارت‌های اجتماعی؛ 1. اهمیت مهارت‌های اجتماعی - 2. تعاریف گسترده و متنوع صلاحیت اجتماعی - 3. رویکردهای مدرسه به توسعه مهارت های اجتماعی / با کاترین آر. لارک -- 4. رویکردهای کلاس درس به توسعه مهارت های اجتماعی -- 5. سرمایه گذاری بر قدرت همسالان -- 6. ارزیابی مهارت های فردی و پیشرفت / با جنیفر ال. شرودر -- 7. توسعه و اجرای طرح های مداخله فردی.
فهرست مطالب :
1. The Importance of Social Skills --
2. The Wide and Varied Definitions of Social Competence --
3. Schoolwide Approaches to Social Skills Development / with Catherine R. Lark --
4. Classroom Approaches to Social Skills Development --
5. Capitalizing on the Power of Peers --
6. Assessment of Individual Skills and Progress / with Jennifer L. Schroeder --
7. Developing and Implementing Individual Intervention Plans. Cover
Half Title Page
Series Page
Title Page
Copyright Page
Dedication
About the Authors
Acknowledgments
Contents
1. The Importance of Social Skills
Research Base
Social Competence in the Inclusive Classroom
Peer Rejection: The Other Extreme
Pathways Connecting Social Competence to Academic Success
Social Skills Valued by Teachers
Summary, Conclusion, and What's Ahead
2. The Wide and Varied Definitions of Social Competence
The Many Interpretations of Social Competence
Summary, Conclusion, and What's Ahead
3. Schoolwide Approaches to Social Skills Development. Benefits of Schoolwide Programs for Students in Special EducationCriteria for Successful Schoolwide Programs: What Does "Evidence Based" Mean at the Schoolwide Level?
Methodology for Including Schoolwide Programs
Summary, Conclusion, and What's Ahead
Appendix 3.1. Online Databases That Provide Evaluations of Research Evidence Available for Schoolwide (as Well as Classroom- and Individual-Level) Programs
4. Classroom Approaches to Social Skills Development
What Does "Evidence-Based Practice" Mean?
Methodology for Including Curricula
Summary, Conclusion, and What's Ahead. 5. Capitalizing on the Power of PeersTheoretical Rationale
Cooperative Learning
Sample Cooperative Learning Lesson Plan
Summary, Conclusion, and What's Ahead
6. Assessment of Individual Skills and Progress
How to Assess Social Skills and What to Measure
Standardized Rating Scales
Observations
Interviews
Functional Behavioral Assessment
Sociometric Ratings
What to Measure
Progress Monitoring and Evaluating Progress
Ensuring and Evaluating Intervention Integrity and Acceptability
Summary, Conclusion, and What's Ahead
Appendix 6.1. Tablet-Based Apps for Data Collection. 7. Developing and Implementing Individual Intervention PlansUsing Individual Interventions to Develop Social Competency: When, Why, Who, and How
General Features of Evidence-Based Individual Intervention Plans
Foundations for Evidence-Based Interventions
Planning for Maintenance and Generalization of Skills
Summary and Conclusions
References
Index.
توضیحاتی در مورد کتاب به زبان اصلی :
"This indispensable book presents evidence-based tools and strategies for improving the social skills of all members of the inclusive classroom (K-6), especially students experiencing difficulties in this area. The authors explain why social competence is critical to school success and describe interventions, curricula, and instructional approaches that have been shown to be effective at the schoolwide, classroom, and individual levels. Procedures for conducting assessments and developing individualized intervention plans are detailed. Reproducible forms can be downloaded and printed in a convenient 8 1/2" x 11" size. Subject Areas/Keywords: assessments, autism spectrum disorders, children, curricula, developmental, disabilities, disorders, friendship, inclusive classrooms, instructional approaches, interventions, peer rejection, peers, programs, relationships, social competence, social skills training, special education, teaching Audience: Special educators and classroom teachers in grades K-6; school psychologists; clinical psychologists and other practitioners who work with children with social disabilities"--;Cover; Half Title Page; Series Page; Title Page; Copyright Page; Dedication; About the Authors; Acknowledgments; Contents; 1. The Importance of Social Skills; Research Base; Social Competence in the Inclusive Classroom; Peer Rejection: The Other Extreme; Pathways Connecting Social Competence to Academic Success; Social Skills Valued by Teachers; Summary, Conclusion, and What's Ahead; 2. The Wide and Varied Definitions of Social Competence; The Many Interpretations of Social Competence; Summary, Conclusion, and What's Ahead; 3. Schoolwide Approaches to Social Skills Development.;1. The Importance of Social Skills -- 2. The Wide and Varied Definitions of Social Competence -- 3. Schoolwide Approaches to Social Skills Development / with Catherine R. Lark -- 4. Classroom Approaches to Social Skills Development -- 5. Capitalizing on the Power of Peers -- 6. Assessment of Individual Skills and Progress / with Jennifer L. Schroeder -- 7. Developing and Implementing Individual Intervention Plans.
پست ها تصادفی