دانلود کتاب اختلالات روانی در دوران کودکی و نوجوانی بعد از پرداخت مقدور خواهد بود
توضیحات کتاب در بخش جزئیات آمده است و می توانید موارد را مشاهده فرمایید
نام کتاب : Psychische Störungen im Kindes- und Jugendalter
ویرایش : 3
عنوان ترجمه شده به فارسی : اختلالات روانی در دوران کودکی و نوجوانی
سری :
نویسندگان : Prof. Dr. med. Gerhardt Nissen, Prof. Dr. med. Götz-Erik Trott (auth.)
ناشر : Springer-Verlag Berlin Heidelberg
سال نشر : 1995
تعداد صفحات : 329
ISBN (شابک) : 9783642795695 , 9783642795688
زبان کتاب : German
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 9 مگابایت
بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.
اساس روانپزشکی کودک و نوجوان ، روانشناسی رشد است. نه تنها در جسمی ، بلکه در حوزه روانی سن دائمی و تغییر وابسته به رشد در پدیده ها نیز وجود دارد. تلاش های اولیه برای استخراج علائم روانی کودکان و نوجوانان از تصاویر بالینی بزرگسالان برخلاف Deselech آنها است. بلکه یک روانشناسی که برای همه پیشرفت ها معتبر خواهد بود و سنین یک داستان است. حتی نوزادان و نوزادان موجودات بسیار شایسته ای هستند ، و کودک کوچک و مدرسه ای و بزرگسالان و همچنین بزرگسالان و همچنین بزرگسالان با یک لاپوت زمان تقریباً پر قدرت که همیشه با تکنیک های معاینه ظریف امکان پذیر نیست ، مراحل توسعه طوفانی را انجام می دهند که یک نوسگرافی قابل اعتماد از بیماری های روانی وجود ندارد. این دانش علمی جدید با این وجود به معنای پیشرفت چشمگیر برای تشخیص روانپزشکی کودک و نوجوان ، پیشگیری و درمان است و همچنین تا حدی باعث شده است که روانپزشکی عمومی در مواضع قبلی بیان شده تجدید نظر کند. کتاب حاضر سطح فعلی دانش روانپزشکی کودک و نوجوان را همراه با اشاراتی به دگرگونی خاص توسعه از خصوصیات روانشناختی ، و همچنین با بازنمایی مقایسه ای از دانش و بینش های سنتی ، قبلاً بدون تغییر ، منتقل می کند.
Grundlage der Kinder- und Jugendpsychiatrie ist die Entwicklungspsychopathologie. Nicht nur im körperlichen, sondern auch im seelischen Bereich findet ein permanenter alters- und entwicklungsabhängiger Wandel der Erscheinungen statt. Frühere Versuche, die psychische Symptomatik von Kindern und Jugendlichen retrograd aus Krankheitsbildern Erwachsener abzuleiten, stehen im Gegensatz zu ihrer Entelechie. Aber auch eine Psychopathologie, die für alle Entwicklungs- und Altersstufen gültig wäre, ist eine Fiktion. Schon das Neugeborene und der Säugling sind sehr kompetente Wesen, und das Klein- und Schulkind und der Jugendliche sowie junge Erwachsene machen mit einem manchmal fast überfallartig einsetzenden Zeitraffertempo so stürmische Entwicklungsfortschritte, daß auch mit subtilen Untersuchungstechniken nicht immer eine zuverlässige Nosographie psychischer Erkrankungen möglich ist. Diese neuen wissenschaftlichen Erkenntnisse bedeuten dennoch einen wesentlichen Fortschritt für die kinder- und jugendpsychiatrische Diagnostik, Prävention und Therapie und haben partiell auch die allgemeine Psychiatrie zu einer Revision bisher scheinbar festgefügter Positionen veranlaßt. Das vorliegende Buch vermittelt den gegenwärtigen Wissensstand der Kinder- und Jugendpsychiatrie, verbunden sowohl mit Hinweisen auf die entwicklungsspezifische Metamorphose psychischer Merkmale, als auch mit einer vergleichenden Darstellung tradierter, bislang unverändert gültiger Erkenntnisse und Einsichten.