توضیحاتی در مورد کتاب :
اگرچه اینترنت بیش از سه دهه است که وجود دارد، اما همچنان یک فناوری مورد بحث است. حاکمیت و نقش آن در زندگی مدنی، آموزش، و سرگرمی همگی هنوز آشکارا مورد مناقشه و بحث است. این مسائل شامل سانسور و کنترل شبکه، حریم خصوصی و نظارت، تأثیر سیاسی وبلاگنویسی فعال، اشتراکگذاری فایلهای همتا به همتا، تأثیرات بازیهای ویدیویی بر کودکان و بسیاری موارد دیگر است. گروههای رسانهای، دولتها و کاربران، همگی در شکلدهی به شکلها و عملکردهای اینترنت با آزمایش و گسترش محدودیتها و ظرفیتهای فناوریها کمک میکنند. آنچه در مورد اینترنت شگفتانگیزتر است، گسترش جنجالها و درگیریها است که در آن خلاقیت کاربران عادی نقش اصلی را ایفا میکند. عنوان، (دوباره) اختراع اینترنت، به این شکوفایی خارق العاده عاملیت در جامعه ای اشاره دارد که تمایل دارد اعضای خود را به تماشاگران منفعل تقلیل دهد. این مجموعه مجموعهای از مطالعات موردی مهم را ارائه میکند که مکانهای خاص تغییر و اعتراض را بررسی میکند. این مجموعهای از پدیدهها از جمله فرهنگ بازیهای رایانهای، آموزش آنلاین، نظارت، و شکلدهی متقابل فناوریهای دیجیتال و زندگی مدنی را پوشش میدهد.
فهرست مطالب :
(RE)INVENTING THE INTERNET
TABLE OF CONTENTS
PREFACE: The Internet, as Though Agency Mattered
NOTES
REFERENCES
I. CODE AND COMMUNICATION
INTRODUCTION: Toward a Critical Theory of the Internet
HISTORICAL BACKGROUND
TECHNOLOGY IN FLUX
THREE MODELS
The Information Model
The consumption model
The community model
THE POLITICAL INTERNET
NOTES
REFERENCES
II. PLAY AND SCHOOL ONLINE
RATIONALIZING PLAY: A Critical Theory of Digital Gaming
INTRODUCTION
GAMES AS SYSTEMS OF SOCIAL RATIONALITY
FROM RULES TO LUDIFICATION
CASE STUDY: LUDIFICATION IN WORLD OF WARCRAFT
Reflexivity
Boundedness
Rule-Governedness
Precision
Playfulness
CONCLUSION
REFERENCES
ALTERNATIVE RATIONALISATIONS AND AMBIVALENT FUTURES: A Critical History of Online Education
THE QUESTION OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY
A DETERMINISTIC POLITICS OF ONLINE EDUCATION
COMPUTERISATION AND COMMODIFICATION – THE CASE OF CAI
FROM COMMODIFICATION TO COMMUNICATION: COMPUTER CONFERENCING AT WBSI
A REVISED POLITICS OF ONLINE EDUCATION
QUESTIONS OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY
CONCLUSION: POLICY AND DESIGN
NOTES
REFERENCES
III. THE CIVIC INTERNET
EXPERIENCING SURVEILLANCE: A Phenomenological Approach
INTRODUCTION: PHENOMENOLOGY AND SURVEILLANCE STUDIES1
SARTRE’S “THE LOOK”
THE BANK MACHINE
EXTENDED CORPOREAL TRACES AND PROXIMITY
SUBJECTIVITY AND SURVEILLANCE STUDIES
NOTES
REFERENCES
SUBACTIVISM: Lifeworld and Politics in the Age of the Internet
INTRODUCTION
MODELS OF CITIZENSHIP
IDENTITY AND SUBJECT POSITIONS
THE POLITICAL: AN EXPANDING DOMAIN
THE INTERNET AND SUBACTIVISM
Methodology
What Is Civic Participation?
Personal, Political, or In-Between: Spotting Subactivism in the Quotidian
Submerged Activism: Engaging the Political Interpersonally
A Matter of Reach: Political Participation from the Living Room
CONCLUSION
NOTES
REFERENCES.
HACKING FOR SOCIAL JUSTICE: The Politics of Prefigurative Technology
INTRODUCTION
INVENTING THE INTERNET
THE TECHNICAL CODE OF THE INTERNET
TECHNOLOGY AS A ‘SCENE OF STRUGGLE’
THE MICROPOLITICS OF RESISTANCE
TECH ACTIVISM’S RADICAL ROOTS
FREE SOFTWARE VS. OPEN SOURCE
SECOND WAVE TECH ACTIVISM: REPOLITICIZING TECHNOLOGY
THE BIRTH OF INDYMEDIA
WILD WILD WIKIS: THE LATEST FRONTIER
FROM TWIKI TO FOSWIKI: THE EVOLUTION OF A WIKI
THE EMANCIPATORY POWER OF WIKIS?
CONCLUSION
NOTES
REFERENCES
INDEX
توضیحاتی در مورد کتاب به زبان اصلی :
Although it has been in existence for over three decades, the Internet remains a contested technology. Its governance and role in civic life, education, and entertainment are all still openly disputed and debated. The issues include censorship and network control, privacy and surveillance, the political impact of activist blogging, peer to peer file sharing, the effects of video games on children, and many others. Media conglomerates, governments and users all contribute to shaping the forms and functions of the Internet as the limits and potentialities of the technologies are tested and extended. What is most surprising about the Internet is the proliferation of controversies and conflicts in which the creativity of ordinary users plays a central role. The title, (Re)Inventing the Internet, refers to this extraordinary flowering of agency in a society that tends to reduce its members to passive spectators. This collection presents a series of critical case studies that examine specific sites of change and contestation. These cover a range of phenomena including computer gaming cultures, online education, surveillance, and the mutual shaping of digital technologies and civic life.