دانلود کتاب Really Raising Standards: Cognitive Intervention and Academic Achievement
کتاب واقعاً افزایش استانداردها: مداخله شناختی و پیشرفت تحصیلی نسخه زبان اصلی
دانلود کتاب واقعاً افزایش استانداردها: مداخله شناختی و پیشرفت تحصیلی بعد از پرداخت مقدور خواهد بود
توضیحات کتاب در بخش جزئیات آمده است و می توانید موارد را مشاهده فرمایید
توضیحاتی در مورد کتاب Really Raising Standards: Cognitive Intervention and Academic Achievement
نام کتاب : Really Raising Standards: Cognitive Intervention and Academic Achievement
عنوان ترجمه شده به فارسی : واقعاً افزایش استانداردها: مداخله شناختی و پیشرفت تحصیلی
سری :
نویسندگان : Michael Shayer
ناشر :
سال نشر : 1994
تعداد صفحات : 222
ISBN (شابک) : 041510145X , 9780203137284
زبان کتاب : English
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 1 مگابایت
بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.
توضیحاتی در مورد کتاب :
توسط معلمان با تجربه و محققان آموزشی فیلیپ آدی و مایکل شایر نوشته شده است، واقعاً افزایش استانداردها تلاش هایی را برای آموزش کودکان به تفکر موثرتر و کارآمدتر تجزیه و تحلیل می کند. توصیه های عملی آنها در مورد چگونگی بهبود عملکرد کودکان با استفاده از یافته های پروژه تحقیقاتی CASE، رویکرد بسیاری از معلمان حرفه ای و دانش آموز معلمان را نسبت به آموزش کودکان در مدارس به طور اساسی تغییر می دهد. سهم مهمی در کاربرد نظریه روانشناسی در آموزش و پرورش.
فهرست مطالب :
Preliminaries......Page 1
Contents......Page 6
1 Learning, development, and intervention......Page 14
2 Describing and measuring cognitive development......Page 24
3 A review of intervention programmes......Page 51
4 Features of successful intervention......Page 73
5 CASE: The development and delivery of a programme......Page 91
6 Evaluating the programme......Page 103
7 Implications for models of the mind......Page 126
8 Other domains, other ages......Page 141
9 Changing practice......Page 162
10 Really raising standards......Page 177
Appendix: Added value......Page 196
References......Page 205
Name index......Page 213
Subject index......Page 216
توضیحاتی در مورد کتاب به زبان اصلی :
Written by experienced teachers and educational researchers Phillip Adey and Michael Shayer, Really Raising Standards analyses attempts to teach children to think more effectively and efficiently. Their practical advice on how to improve children's performance by the application of the findings of the CASE research project will radically alter the approach of many professional teachers and student teachers as to the education of children in schools. An important contribution to the application of psychological theory in education.
پست ها تصادفی