توضیحاتی در مورد کتاب Reframing the Civic University: An Agenda for Impact
نام کتاب : Reframing the Civic University: An Agenda for Impact
عنوان ترجمه شده به فارسی : چارچوب مجدد دانشگاه مدنی: دستور کار برای تأثیر
سری : Rethinking University-Community Policy Connections
نویسندگان : Julian Dobson, Ed Ferrari
ناشر : Palgrave Macmillan
سال نشر : 2023
تعداد صفحات : 183
[184]
ISBN (شابک) : 3031176855 , 9783031176852
زبان کتاب : English
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 4 Mb
بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.
توضیحاتی در مورد کتاب :
این کتاب به نیاز به ارزیابی مجدد جامع از معنای "دانشگاه مدنی" بودن می پردازد. به مدت دو دهه ، دستور کار "مدنی" ناشی از نگرانی از تأثیر اقتصادی و توسعه اقتصادی منطقه ای است. ضمن شناخت اهمیت این جنبه های تأثیر مدنی دانشگاه ها ، نیاز به تشریح جامع تر چگونگی دانشگاه ها می تواند و باید در طیف گسترده ای از فعالیت های مبتنی بر مکان ، در برابر پیش زمینه ای برای تشدید چالش های جهانی اجتماعی و زیست محیطی ایجاد کند. این کتاب که ریشه در کار مشترک توسط شبکه دانشگاه مدنی و شرکای جامعه مستقر دارد ، یک چارچوب منطقی واضح را ارائه می دهد که دانشگاه ها و شرکای آنها می توانند از آنها برای بررسی میزان فعالیت های مدنی خود استفاده کنند ، اما همچنین آنها را برای استفاده از این چارچوب به عنوان نقطه شروع به چالش می کشد برای تأمل و تعامل عمیق تر. این اقداماتی را که دانشگاه ها برای پاسخگویی به نیازهای جوامع انجام داده اند ، جشن می گیرد و آنها را ترغیب می کند تا با دقت بیشتری درباره آنچه می توانند در آینده انجام دهند ، فکر کنند و چگونه می توانند نسبت به جوامعی که در خدمت آنها هستند پاسخگوتر شوند. این کتاب برای رهبران دانشگاه ، دانشگاهیان درگیر در تعامل عمومی و رهبران و نمایندگان مدنی که مایل به ایجاد مشارکت نزدیکتر با دانشگاه های محلی خود هستند ، یک مطالعه اساسی است.
توضیحاتی در مورد کتاب به زبان اصلی :
This book addresses the need for a comprehensive reappraisal of what it means to be a ‘civic university’. For two decades the ‘civic’ agenda has been driven by a concern with economic impact and regional economic development. While recognising the importance of these aspects of universities’ civic influence, there is a need to more comprehensively outline how universities can and should make a difference across a wide spectrum of place-based activity, against a background of intensifying global social and environmental challenges. Rooted in collaborative work by the Civic University Network and community-based partners, the book provides a clear logical framework that universities and their partners can use to examine the extent of their civic activities, but also challenges them to use that framework as a starting point for deeper reflection and engagement. It celebrates the actions universities have taken to respond to communities’ needs, and encourages them to think more rigorously about what they can do in the future, and how they can become more accountable to the communities they serve. The book is an essential read for university leaders, academics involved in public engagement, and civic leaders and representatives who wish to develop closer engagement with their local universities.