دانلود کتاب Representations of Childhood in American Modernism
کتاب بازنمایی دوران کودکی در مدرنیسم آمریکایی نسخه زبان اصلی
دانلود کتاب بازنمایی دوران کودکی در مدرنیسم آمریکایی بعد از پرداخت مقدور خواهد بود
توضیحات کتاب در بخش جزئیات آمده است و می توانید موارد را مشاهده فرمایید
توضیحاتی در مورد کتاب Representations of Childhood in American Modernism
نام کتاب : Representations of Childhood in American Modernism
ویرایش : 1
عنوان ترجمه شده به فارسی : بازنمایی دوران کودکی در مدرنیسم آمریکایی
سری :
نویسندگان : Michelle H. Phillips (auth.)
ناشر : Palgrave Macmillan UK
سال نشر : 2016
تعداد صفحات : 237
ISBN (شابک) : 9781137508072 , 9781137508065
زبان کتاب : English
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 4 مگابایت
بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.
توضیحاتی در مورد کتاب :
این کتاب تلاش‌های مدرنیسم آمریکایی را برای افسون کردن خوانندگان بزرگسال و کودک از دیدگاه ذات‌گرایانه دوران کودکی به‌عنوان رستگاری، اصیل و جهانی مستند می‌کند. برای جیمز، بارنز، دو بوآ و استاین، حرکت قرن بیستم برای قرار دادن کودک در مرکز خود و جامعه، نگرانی‌هایی را در مورد کاهش ارزش بلوغ برانگیخت و واکنش انتقادی را برانگیخت که دوران کودکی و روایت‌های کودکان را به شیوه‌هایی تقریباً متضاد تصور می‌کرد. برای هر دو. در این مطالعه اصلی، میشل اچ فیلیپس استدلال می‌کند که نقد گسترده مدرنیسم آمریکایی از دوران کودکی منجر به برخی از معنی‌دارترین و سوءتفاهم‌شده‌ترین آزمایش‌های دوران باطنی، روایت، و ادبیات کودکان شد.
فهرست مطالب :
Front Matter....Pages i-ix
Introduction....Pages 1-11
American Modernism, Childhood, and the Inward Turn....Pages 13-35
The “Partagé Child” and the Emergence of the Modernist Novel in Henry James’s What Maisie Knew ....Pages 37-64
An Innocence Worse than Evil in The Turn of the Screw ....Pages 65-89
Nightwood: A Bedtime Story....Pages 91-117
The Children of Double Consciousness: From The Souls of Black Folk to The Brownies’ Book ....Pages 119-161
Drowning in Childhood: Gertrude Stein’s Late Modernism....Pages 163-210
Back Matter....Pages 211-234
توضیحاتی در مورد کتاب به زبان اصلی :
This book documents American modernism’s efforts to disenchant adult and child readers alike of the essentialist view of childhood as redemptive, originary, and universal. For James, Barnes, Du Bois, and Stein, the twentieth century’s move to position the child at the center of the self and society raised concerns about the shrinking value of maturity and prompted a critical response that imagined childhood and children’s narratives in ways virtually antagonistic to both. In this original study, Michelle H. Phillips argues that American modernism’s widespread critique of childhood led to some of the period’s most meaningful and most misunderstood experiments with interiority, narration, and children’s literature.