Schools on the Edge: Responding to Challenging Circumstances

دانلود کتاب Schools on the Edge: Responding to Challenging Circumstances

36000 تومان موجود

کتاب مدارس در حاشیه: پاسخ به شرایط چالش برانگیز نسخه زبان اصلی

دانلود کتاب مدارس در حاشیه: پاسخ به شرایط چالش برانگیز بعد از پرداخت مقدور خواهد بود
توضیحات کتاب در بخش جزئیات آمده است و می توانید موارد را مشاهده فرمایید


این کتاب نسخه اصلی می باشد و به زبان فارسی نیست.


امتیاز شما به این کتاب (حداقل 1 و حداکثر 5):

امتیاز کاربران به این کتاب:        تعداد رای دهنده ها: 11


توضیحاتی در مورد کتاب Schools on the Edge: Responding to Challenging Circumstances

نام کتاب : Schools on the Edge: Responding to Challenging Circumstances
عنوان ترجمه شده به فارسی : مدارس در حاشیه: پاسخ به شرایط چالش برانگیز
سری :
نویسندگان : , , , , ,
ناشر :
سال نشر : 2006
تعداد صفحات : 167
ISBN (شابک) : 1412929717 , 9781847878885
زبان کتاب : English
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 665 کیلوبایت



بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.

توضیحاتی در مورد کتاب :


به ندرت کتابی در مورد اصلاحات آموزشی تصویر بزرگ و کوچک را با چنین وضوح درخشانی نشان می دهد. مک‌بیث و همکارانش گزارشی «بدون منع» از نکات و نکات درک و ارزیابی تأثیر مدارسی که برای موفقیت تلاش می‌کنند ارائه می‌کنند. خواندنی جذاب - مایکل فولان، پروفسور ممتاز، OISE/دانشگاه تورنتو مدارسی که به جوانان در حاشیه جامعه خدمت می کنند، در تلاش برای ایجاد محیطی که دانش آموزان بتوانند در آن موفق شوند، با چالش بزرگی روبرو هستند. این کتاب به بررسی مسائل کلیدی در زمینه بهبود مدارس می پردازد. به طور خاص، از شواهدی از پروژه SFECC (مدارس با شرایط چالش برانگیز استثنایی) استفاده می‌کند تا این موارد را بررسی کند: o زمینه سیاستی مدارس در لبه، ماهیت چالش‌های شدید o روشی که مدارس به چالش‌های شدید پاسخ داده‌اند یا آنچه به نظر می‌رسد. در کمک به چنین مدارسی برای مقابله با چالش o موانع موفقیت و امکانات و منابعی که می تواند تفاوت ایجاد کند o استراتژی هایی برای برآوردن نیازهای جامعه محلی و تسهیل تغییرات پایدار موثر است. هر یک از نویسندگان تجربه گسترده ای از اثربخشی و بهبود مدرسه و کار با مدارس در جوامع محروم در بریتانیا، ایالات متحده آمریکا و بسیاری از نقاط دیگر جهان دارند. رهبران مدرسه، مقامات محلی، تمرین‌کنندگان و همه کسانی که در هر جنبه‌ای از رهبری مدرسه و بهبود مدرسه درگیر هستند، این کتاب را بسیار مناسب می‌دانند.


توضیحاتی در مورد کتاب به زبان اصلی :


'Rarely does a book on education reform capture both the big and the small picture with such brilliant clarity. MacBeath and his colleagues furnish a ‘no holds barred' account of the ins and outs of understanding and assessing the impact of schools struggling for success. A fascinating read' - Michael Fullan, Professor Emeritus, OISE/University of Toronto Schools serving young people on the margins of society face a major challenge in trying to create an environment where students can succeed. The book examines key issues in the field of school improvement. More specifically, it draws on evidence from the SFECC (Schools Facing Exceptionally Challenging Circumstances) project to explore: o the policy context of schools on the edge o the nature of extreme challenges o the way schools have responded to extreme challenge o what seems to be effective in helping such schools to meet the challenge o obstacles to success and the facilities and resources that can make a difference o strategies to meet the needs of the local community and facilitate lasting change. Each of the authors has wide experience of school effectiveness and improvement, and of working with schools in disadvantaged communities in Britain, the USA and many other parts of the world. School leaders, local authorities, practitioners and all those involved in any aspect of school leadership and school improvement will find this book highly pertinent.



پست ها تصادفی