دانلود کتاب Science among the Ottomans: The Cultural Creation and Exchange of Knowledge
دسته: تاریخ
کتاب علم در میان عثمانیان: ایجاد فرهنگی و تبادل دانش نسخه زبان اصلی
دانلود کتاب علم در میان عثمانیان: ایجاد فرهنگی و تبادل دانش بعد از پرداخت مقدور خواهد بود
توضیحات کتاب در بخش جزئیات آمده است و می توانید موارد را مشاهده فرمایید
توضیحاتی در مورد کتاب Science among the Ottomans: The Cultural Creation and Exchange of Knowledge
نام کتاب : Science among the Ottomans: The Cultural Creation and Exchange of Knowledge
عنوان ترجمه شده به فارسی : علم در میان عثمانیان: ایجاد فرهنگی و تبادل دانش
سری :
نویسندگان : Miri Shefer-Mossensohn
ناشر : University of Texas Press
سال نشر : 2015
تعداد صفحات : 263
ISBN (شابک) : 1477303596 , 9781477303597
زبان کتاب : English
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 8 مگابایت
بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.
توضیحاتی در مورد کتاب :
محققان مدت‌ها فکر می‌کردند که پس از عصر طلایی مسلمانان در قرون وسطی، امپراتوری عثمانی از نظر فرهنگی و فناوری منزوی شد و علاقه خود را به نوآوری از دست داد و امپراتوری را در مسیر رکود و زوال قرار داد. علم در میان عثمانی ها این تصویر رایج غربی را از عثمانی های عقب مانده و فقیر قرن نوزدهم و اوایل قرن بیستم به چالش می کشد.
در اولین کتاب در مورد این موضوع به زبان انگلیسی در بیش از حد. شصت سال، میری شفر-موسنسون ادعا می کند که جامعه و فرهنگ عثمانی محیطی حاصلخیز ایجاد کرده است که فعالیت های علمی متنوعی را پرورش می دهد. او نشان می‌دهد که عثمانی‌ها در تطبیق اختراعات دیگران با نیازهای خود و بهبود آنها سرآمد بودند. به عنوان مثال، در سال 1877، امپراتوری عثمانی دارای هفتمین سیستم تلگراف الکتریکی طولانی در جهان بود. در واقع، عثمانی ها از نظر زیرساخت های ارتباطی مدرن، از پیشرفته ترین ملت های عصر بودند. شفر-موسنسون برای اثبات ادعاهای خود در مورد علم در امپراتوری، الگوهای یادگیری را مطالعه می کند. مشارکت دولت در فعالیت های فناوری؛ و عثمانی‌های ترکی و عرب‌زبان که شیوه‌های علمی را تولید، مصرف می‌کردند و تغییر می‌دادند. نتایج نشان می‌دهد که مشارکت عثمانی در علم نیرویی پویا بوده است که به حفظ امپراتوری ششصد ساله کمک کرده است.
فهرست مطالب :
PrefaceA Note on TransliterationIntroduction: What Is the History of Science? The History of Science and Technology The History of Islamic Science and Technology The History of Ottoman Science and Technology History Toward a History of Ottoman Scientific Experiences On Inventiveness: An Ottoman LessonChapter 1. Framing \"Knowledge\" in the Ottoman Empire A Eurasian Matrix: The Multiple Cultural Sources of Knowledge in the Ottoman Empire The Ottoman Concept and Epistemology of Knowledge: The Term cIlm Classification of Knowledge in Muslim Societies Amalgamation of Bodies of Knowledge in Muslim Societies Tensions due to Fusion of Bodies of Knowledge: The Dispute regarding the Status of Pre-Islamic Sciences Mediating Mechanisms of ReceptionChapter 2. Where and How Does Learning Take Place? Pedagogy New Educational Institutions and a New Type of Education in the Long Nineteenth CenturyChapter 3. Transfer of Knowledge to, from, and within the Ottoman Empire Ottoman Literacy Translations and Translators among the Ottoman Elite Marginal Groups as Agents of Knowledge The Passage of Travelers and Knowledge to and from the EmpireChapter 4. State in Science: On Empire, Power, Infrastructures, and Finance The Patron and the Scholar: Intisap and Waqf/Vakif Science and Technology and the Ottoman State Infrastructure Science, State, and the State above It: The (Semi)Colonial Connection Conclusion: Ottoman Science A Teacher and a Student: Murtada al-Zabidi and cAbd al-Rahman al-Jabarti as Ottoman Scientists Ottoman Patterns of Scientific Activity Ottoman InnovationNotesBibliographyIndex
توضیحاتی در مورد کتاب به زبان اصلی :
Scholars have long thought that, following the Muslim Golden Age of the medieval era, the Ottoman Empire grew culturally and technologically isolated, losing interest in innovation and placing the empire on a path toward stagnation and decline. Science among the Ottomans challenges this widely accepted Western image of the nineteenth- and early twentieth-century Ottomans as backward and impoverished.
In the first book on this topic in English in over sixty years, Miri Shefer-Mossensohn contends that Ottoman society and culture created a fertile environment that fostered diverse scientific activity. She demonstrates that the Ottomans excelled in adapting the inventions of others to their own needs and improving them. For example, in 1877, the Ottoman Empire boasted the seventh-longest electric telegraph system in the world; indeed, the Ottomans were among the era’s most advanced nations with regard to modern communication infrastructure. To substantiate her claims about science in the empire, Shefer-Mossensohn studies patterns of learning; state involvement in technological activities; and Turkish- and Arabic-speaking Ottomans who produced, consumed, and altered scientific practices. The results reveal Ottoman participation in science to have been a dynamic force that helped sustain the six-hundred-year empire.
پست ها تصادفی