Second language acquisition

دانلود کتاب Second language acquisition

43000 تومان موجود

کتاب فراگیری زبان دوم نسخه زبان اصلی

دانلود کتاب فراگیری زبان دوم بعد از پرداخت مقدور خواهد بود
توضیحات کتاب در بخش جزئیات آمده است و می توانید موارد را مشاهده فرمایید


این کتاب نسخه اصلی می باشد و به زبان فارسی نیست.


امتیاز شما به این کتاب (حداقل 1 و حداکثر 5):

امتیاز کاربران به این کتاب:        تعداد رای دهنده ها: 10


توضیحاتی در مورد کتاب Second language acquisition

نام کتاب : Second language acquisition
ویرایش : 1
عنوان ترجمه شده به فارسی : فراگیری زبان دوم
سری : Oxford core linguistics
نویسندگان : ,
ناشر : Oxford University Press
سال نشر : 2016
تعداد صفحات : 506
ISBN (شابک) : 0199687269 , 0199687277
زبان کتاب : English
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 3 مگابایت



بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.

توضیحاتی در مورد کتاب :


این کتاب درسی به فراگیری زبان دوم از منظر زبان شناسی زاینده می پردازد. رومیانا اسلاباکووا پارادایم‌ها و یافته‌های سی سال اخیر تحقیقات در این زمینه را بررسی و مورد بحث قرار می‌دهد، و به ویژه بر نحوه نمایش زبان دوم یا اضافی در ذهن و نحوه استفاده از آن در ارتباطات تمرکز می‌کند. پذیرش و تجزیه و تحلیل یک مدل خاص از اکتساب، فرضیه تنگنا، یک دیدگاه متحد کننده را ارائه می دهد. این کتاب مقداری دانش غیر فنی از زبان شناسی را فرض می کند، اما مفاهیم مهم به وضوح معرفی و تعریف شده است و آن را نه تنها برای دانشجویان کارشناسی و کارشناسی ارشد زبان شناسی، بلکه برای محققان علوم شناختی و معلمان زبان به منبع ارزشمندی تبدیل می کند.

فهرست مطالب :


Content: PART I: LANGUAGE
PART II: LANGUAGE ACQUISITION
PART III: SECOND LANGUAGE ACQUISITION

توضیحاتی در مورد کتاب به زبان اصلی :


This textbook approaches second language acquisition from the perspective of generative linguistics. Roumyana Slabakova reviews and discusses paradigms and findings from the last thirty years of research in the field, focussing in particular on how the second or additional language is represented in the mind and how it is used in communication. The adoption and analysis of a specific model of acquisition, the Bottleneck Hypothesis, provides a unifying perspective. The book assumes some non-technical knowledge of linguistics, but important concepts are clearly introduced and defined throughout, making it a valuable resource not only for undergraduate and graduate students of linguistics, but also for researchers in cognitive science and language teachers.



پست ها تصادفی