دانلود کتاب اختلالات بینایی در کودکان: اختلالات بینایی و بینایی شناختی در کودکان مبتلا به CVI بعد از پرداخت مقدور خواهد بود
توضیحات کتاب در بخش جزئیات آمده است و می توانید موارد را مشاهده فرمایید
در صورت ایرانی بودن نویسنده امکان دانلود وجود ندارد و مبلغ عودت داده خواهد شد
نام کتاب : Sehstörungen bei Kindern: Visuoperzeptive und visuokognitive Störungen bei Kindern mit CVI
ویرایش : 2
عنوان ترجمه شده به فارسی : اختلالات بینایی در کودکان: اختلالات بینایی و بینایی شناختی در کودکان مبتلا به CVI
سری :
نویسندگان : Prof. Dr. Josef Zihl, Dipl. Psych. Katharina Mendius, Dr. Susanne Schuett Ph.D., Prof. Primar Dr. Siegfried Priglinger (auth.)
ناشر : Springer-Verlag Wien
سال نشر : 2012
تعداد صفحات : 225
ISBN (شابک) : 9783709107829 , 321183608X
زبان کتاب : German
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 2 مگابایت
بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.
این کتاب به اختلالات بینایی مغزی در کودکان و گزینه های تشخیصی و درمانی مدرن آنها می پردازد.
نویسندگان سازماندهی و عملکرد سیستم عصبی مرکزی، به ویژه سیستم بینایی و حرکتی چشم، توسعه عملکردهای جزئی مختلف، اختلالات آنها، جنبه های اختلال بینایی و همچنین تشخیص و مستندات را تشریح می کنند. اختلالات عملکردی به روشی که به راحتی قابل درک باشد.
محتوا اصلاح و به روز شده و مفاهیم جدیدی مانند CVI (اختلال بینایی مغزی) اضافه شده است. دستورالعملهای دقیق به روش خاص در درمان کودکان مبتلا به CVI کمک میکند، مطالعات موردی واضح پل را برای تمرین ایجاد میکند.
هدف این کتاب برای خوانندگان بینرشتهای آن گروههای حرفهای است که از کودکان مبتلا به مغزی مراقبت میکنند. اختلالات بینایی، مانند پزشکان اطفال، چشم پزشکان، روانشناسان اعصاب، ارتوپتیست ها، معلمان آموزش ویژه و بسیاری دیگر.
Das Buch beschäftigt sich mit zerebralen Sehstörungen bei Kindern sowie deren modernen diagnostischen und therapeutischen Optionen.
Die Autoren skizzieren in gut verständlicher Weise Organisation und Funktionsweise des Zentralnervensystems, insbesondere des visuellen Systems und der Okulomotor, die Entwicklung der verschiedenen Teilleistungen, ihre Störungen, Aspekte der Sehbehinderung sowie Diagnostik und Dokumentation von Funktionsstörungen.
Die Inhalte wurden überarbeitet und aktualisiert und um neue Konzepte wie das CVI (Cerebral visual impairment) ergänzt. Ausführliche Anleitungen geben Hilfestellung für die konkrete Vorgehensweise in der Behandlung von Kindern mit CVI, anschauliche Fallbeispiele schlagen die Brücke in die Praxis.
Das Buch richtet sich an den interdisziplinären Leserkreis jener Berufsgruppen, die Kinder mit zerebralen Sehstörungen betreuen, wie KinderärztInnen, AugenärztInnen, NeuropsychologInnen, OrthoptistInnen, SonderpädagogInnen uvm.