توضیحاتی در مورد کتاب Shakespeare and Psychoanalytic Theory
نام کتاب : Shakespeare and Psychoanalytic Theory
عنوان ترجمه شده به فارسی : شکسپیر و نظریه روانکاوی
سری : Shakespeare and Theory
نویسندگان : Brown. Carolyn Elizabeth, Shakespeare. William
ناشر : Bloomsbury Academic;Bloomsbury Arden Shakespeare
سال نشر : 2015
تعداد صفحات : 236
ISBN (شابک) : 1472503244 , 1474216137
زبان کتاب : English
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 3 مگابایت
بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.
توضیحاتی در مورد کتاب :
اگرچه نقد روانکاوانه شکسپیر یک حوزه برجسته و پربار پژوهشی است، روشها و ابزارهای تحلیلی، نظریهها و منتقدانی که این نظریهها را به کار میگیرند، به اندازه کافی ارزیابی نشدهاند. این کتاب این شکاف را پر می کند. این نظریهپردازان روانکاوی را که بیشترین تأثیر را بر مطالعات شکسپیر داشتهاند، بررسی میکند، تحولات و مفاهیم بنیادی نظریههای آنها را به وضوح توضیح میدهد، تعاریف مختصری از اصطلاحات کلیدی ارائه میدهد، شروع و تکامل مکاتب مختلف روانکاوی را توصیف میکند، و در مورد رابطه آن بحث میکند. نظریه روانکاوی (به ویژه در شکسپیر) به سایر نظریه های انتقادی. این به طور زمانی به بررسی زمانی می پردازد که منتقدان عمده ای را که روانکاوی را در خوانش های خود از شکسپیر به کار گرفته اند، بررسی می کند و نظریه هایی را که آنها به کار می برند، روشن می کند. ترسیم آغاز، تکامل، و تعامل رویکردهای آنها؛ و برجسته کردن معانی جدیدی که از چنین قرائتی حاصل شده است. کاربرد نظریه روانکاوی در مطالعات شکسپیر و اهمیت و ارزش خوانش های حاصل را ارزیابی می کند.
توضیحاتی در مورد کتاب به زبان اصلی :
Although psychoanalytic criticism of Shakespeare is a prominent and prolific field of scholarship, the analytic methods and tools, theories, and critics who apply the theories have not been adequately assessed. This book fills that gap. It surveys the psychoanalytic theorists who have had the most impact on studies of Shakespeare, clearly explaining the fundamental developments and concepts of their theories, providing concise definitions of key terminology, describing the inception and evolution of different schools of psychoanalysis, and discussing the relationship of psychoanalytic theory (especially in Shakespeare) to other critical theories. It chronologically surveys the major critics who have applied psychoanalysis to their readings of Shakespeare, clarifying the theories they are enlisting; charting the inception, evolution, and interaction of their approaches; and highlighting new meanings that have resulted from such readings. It assesses the applicability of psychoanalytic theory to Shakespeare studies and the significance and value of the resulting readings