توضیحاتی در مورد کتاب Special Educational Needs and the Internet: Issues for the Inclusive Classroom
نام کتاب : Special Educational Needs and the Internet: Issues for the Inclusive Classroom
عنوان ترجمه شده به فارسی : نیازهای آموزشی ویژه و اینترنت: مسائلی برای کلاس درس فراگیر
سری :
نویسندگان : Chris Abbott
ناشر :
سال نشر : 2002
تعداد صفحات : 164
ISBN (شابک) : 9780415268011 , 9780415268028
زبان کتاب : English
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 1 مگابایت
بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.
توضیحاتی در مورد کتاب :
با توجه به اینکه دسترسی به اینترنت برای هر مدرسه اکنون یک واقعیت است، معلمان شروع به کشف استفاده از اینترنت در آموزش کودکان با نیازهای ویژه کردهاند. این کتاب مزایای آن را برای کودکان در سراسر طیف نیازهای آموزشی ویژه، از افراد دارای ناتوانی جسمی یا نقص حسی گرفته تا آنهایی که دارای مشکلات یادگیری یا اجتماعی هستند، شرح می دهد. این کتاب با مشارکت پزشکان برجسته در این زمینه، به طیف وسیعی از امکانات اینترنت می پردازد. و ارائه فناوری مرتبط برای این دانش آموزان. این کتاب با ترکیب نظریه و بحث کنونی با راهنمایی های عملی و مطالعات موردی الهام بخش، این موارد را در نظر می گیرد: * چگونه می توان از اینترنت برای جمع آوری و انتشار اطلاعات استفاده کرد * نحوه برقراری ارتباط موثر از طریق فناوری * سیاست ها و مسائل مدیریتی برای مدارس * چالش های مستمر برای دسترسی و این کتاب مورد توجه همه معلمان درگیر با نیازهای آموزش ویژه، چه در مدارس عادی و چه در مدارس استثنایی خواهد بود.
توضیحاتی در مورد کتاب به زبان اصلی :
With Internet access for every school now a reality, teachers are beginning to explore the use of the Internet in the education of children with special needs. This book describes its benefits for children across the spectrum of special educational needs, from those with physical disabilities or sensory impairment to those with learning or social difficulties.With contributions from leading practitioners in the field, this book addresses the huge range of possibilities the Internet and associated technology offer for these pupils. Combining current theory and debate with practical guidance and inspiring case studies, this book considers:* how the Internet can be used to gather and publish information* how to communicate effectively through technology* policy and management issues for schools* the continuing challenges for access and inclusion.This book will be of interest to all teachers involved in special education needs, in both mainstream and special schools.