دانلود کتاب Spontaneous Attention to Word Content Versus Emotional Tone: Differences Among Three Cultures
دسته: روانشناسی
کتاب توجه خود به خود به محتوای کلمه در مقابل لحن احساسی: تفاوت بین سه فرهنگ نسخه زبان اصلی
دانلود کتاب توجه خود به خود به محتوای کلمه در مقابل لحن احساسی: تفاوت بین سه فرهنگ بعد از پرداخت مقدور خواهد بود
توضیحات کتاب در بخش جزئیات آمده است و می توانید موارد را مشاهده فرمایید
توضیحاتی در مورد کتاب Spontaneous Attention to Word Content Versus Emotional Tone: Differences Among Three Cultures
نام کتاب : Spontaneous Attention to Word Content Versus Emotional Tone: Differences Among Three Cultures
عنوان ترجمه شده به فارسی : توجه خود به خود به محتوای کلمه در مقابل لحن احساسی: تفاوت بین سه فرهنگ
سری : Culture, language, and attention 1
نویسندگان : Kitayama, Ishii, Reyes
ناشر :
سال نشر :
تعداد صفحات : 25
زبان کتاب : English
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 232 کیلوبایت
بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.
توضیحاتی در مورد کتاب :
از یک کار تداخل Stroop برای آزمایش این فرضیه استفاده شد که افراد در فرهنگ های مختلف در درک کلمات عاطفی به طور متفاوتی به محتوای کلامی در مقابل صدای آواز در مقابل هستند. در مطالعه 1 ، آمریکایی ها در نادیده گرفتن محتوای کلامی مشکل بیشتری نشان دادند (که نشان دهنده تعصب توجه برای محتوای کلامی است): اما ژاپنی ها در نادیده گرفتن لحن صوتی (که نشان دهنده تعصب برای صدای آواز است) مشکل بیشتری نشان داد. در مطالعه 2. زبانهای دو زبانه تاگالوگ-انگلیسی در فیلیپین بدون توجه به زبانهای مورد استفاده ، تعصب توجه را برای لحن صوتی نشان داد ، و این نشان می دهد که این اثر تا حد زیادی فرهنگی است نه زبانی. پیامدهای مربوط به فرهنگ و تحقیقات شناخت بحث شده است.
توضیحاتی در مورد کتاب به زبان اصلی :
A Stroop interference task was used to test the hypothesis that people in different cultures are differentially attuned to verbal content vis-a-vis vocal tone in comprehending emotional words. In Study 1, Americans showed a greater difficulty in ignoring verbal content (which reveals an attentional bias for verbal content): but Japanese showed a greater difficulty in ignoring vocal tone (which reveals a bias for vocal tone). In Study 2. Tagalog-English bi-linguals in the Philippines showed an attentional bias for vocal tone regardless of the languages used, suggesting that the effect is largely cultural rather than linguistic. Implications for culture and cognition research are discussed.
پست ها تصادفی