توضیحاتی در مورد کتاب Studies of Supply and Demand in Higher Education (National Bureau of Economic Research Project Report)
نام کتاب : Studies of Supply and Demand in Higher Education (National Bureau of Economic Research Project Report)
ویرایش : 1
عنوان ترجمه شده به فارسی : مطالعات عرضه و تقاضا در آموزش عالی (گزارش پروژه دفتر ملی تحقیقات اقتصادی)
سری :
نویسندگان : Charles T. Clotfelter, Michael Rothschild
ناشر :
سال نشر : 1993
تعداد صفحات : 308
ISBN (شابک) : 0226110540 , 9780226110646
زبان کتاب : English
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 15 مگابایت
بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.
توضیحاتی در مورد کتاب :
امروزه در ایالات متحده، حدود 3400 کالج و دانشگاه به طور جداگانه اداره می شوند که به عنوان یک صنعت آموزش عالی با هزینه هایی که 2.8 درصد از تولید ناخالص ملی را تشکیل می دهد، تشکیل می شود. با این حال، مسائل اقتصادی موثر بر این صنعت توجه نسبتا کمی شده است. در این مجموعه از هشت مقاله، متخصصان اقتصاد و آموزش، تحلیلهای اقتصادی را در مورد موضوعاتی مانند ماهیت رقابت در آموزش عالی، استفاده آموزش عالی از منابع، و اینکه چه کسی انتخاب میکند چه نوع آموزش و چرایی را خریداری میکند، مورد بررسی قرار میدهد. در آموزش عالی، عرضه به موضوعاتی مانند حمایت دولت از کالجها و دانشگاههای دولتی، ابزاری که برنامههای تحصیلات تکمیلی حمایت مالی به دانشجویان اختصاص میدهند، و معیارهایی که دانشگاهها برای سرمایهگذاری موقوفات استفاده میکنند، اشاره دارد. تقاضا به الگوهای ثبت نام دانشجو و بازار دولتی، تجاری و فردی برای خدمات و فعالیت های تحقیقاتی آموزش عالی مربوط می شود. چرا با وجود تفاوت در اعتبار، شهریه ها در بین مدارس تقریباً یکسان است؟ مؤسساتی که دارای موقوفات کوچک هستند چگونه می توانند با مؤسساتی که دارای موقوفات عظیم هستند، با موفقیت رقابت کنند؟ چگونه نژاد و قومیت در روند ثبت نام منعکس می شود؟ بهترین دانش آموزان کجا می روند؟ جوانان با پیشینه های کم درآمد با چه انتخاب هایی در بین دانشگاه ها روبرو هستند؟ این جلد به این سؤالات می پردازد و موضوعاتی را برای مطالعه بیشتر اقتصاد آموزش عالی پیشنهاد می کند.
توضیحاتی در مورد کتاب به زبان اصلی :
In the United States today, there are some 3,400 separately governed colleges and universities, amounting to a higher education industry with expenditures that constitute 2.8% of the gross national product. Yet, the economic issues affecting this industry have been paid relatively little attention. In this collection of eight essays, experts in economics and education bring economic analysis to bear on such underexamined topics as the nature of competition in higher education, higher education's use of resources, and who chooses to purchase what kind of education and why. In higher education, supply refers to such issues as government support for public colleges and universities, the means by which graduate programs allocate financial support to students, and the criteria that universities use for investing endowments. Demand pertains to patterns of student enrollment and to the government, business, and individual market for the service and research activities of higher education. Why are tuitions nearly the same among schools despite differences in prestige? How are institutions with small endowments able to compete successfully with institutions that have huge endowments? How are race and ethnicity reflected in enrollment trends? Where do the best students go? What choices among colleges do young people from low-income backgrounds face? This volume addresses these questions and suggests subjects for further study of the economics of higher education.