دانلود کتاب Study to Teach: A Guide to Studying in Teacher Education
دسته: آموزشی
کتاب مطالعه برای تدریس: راهنمای مطالعه در آموزش معلمان نسخه زبان اصلی
دانلود کتاب مطالعه برای تدریس: راهنمای مطالعه در آموزش معلمان بعد از پرداخت مقدور خواهد بود
توضیحات کتاب در بخش جزئیات آمده است و می توانید موارد را مشاهده فرمایید
توضیحاتی در مورد کتاب Study to Teach: A Guide to Studying in Teacher Education
نام کتاب : Study to Teach: A Guide to Studying in Teacher Education
عنوان ترجمه شده به فارسی : مطالعه برای تدریس: راهنمای مطالعه در آموزش معلمان
سری :
نویسندگان : Steve Herne
ناشر :
سال نشر : 1999
تعداد صفحات : 214
ISBN (شابک) : 0415191122 , 9780203159231
زبان کتاب : English
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 899 کیلوبایت
بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.
توضیحاتی در مورد کتاب :
برای همه کسانی که برای تدریس آماده می شوند یا درگیر توسعه حرفه ای بیشتر هستند، یک همراه ضروری، قابل دسترس و خواندنی برای دوره آنها فراهم می کند. تئوری های یادگیری با استراتژی های عملی برای نزدیک شدن به یک موضوع ادغام می شوند. هر یک از زمینه های زیر مورد بحث قرار گرفت: *خواندن فعال و استفاده از کتابخانه *ارجاع صحیح *یادداشت برداری و نوشتن واضح *ارائه شفاهی کار *توسعه دانش موضوعی *استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات *تداوم توسعه حرفه ای *توسعه روابط کلیدی *مشارکت بین مدارس و دانشگاه ها این کتاب به بررسی روند شناخت خود به عنوان یک یادگیرنده و ماهیت دانش و درک می پردازد. یک مقدمه مفید و جامع برای تحقیق، جنبه‌هایی را که بیشتر مربوط به دانش‌آموزان آموزش و پرورش است، شناسایی و ابهام می‌کند. هر فصل توسط مربیان حرفه ای با طیف گسترده ای از تجربه و تخصص نوشته شده است.
فهرست مطالب :
Book Cover......Page 1
Title......Page 4
Contents......Page 5
List of illustrations......Page 12
List of contributors......Page 14
Preface......Page 15
Study: some guiding principles......Page 16
Getting to know yourself as a learner......Page 39
Curriculum studies......Page 53
Developing subject knowledge......Page 71
Strategies and case studies......Page 85
From starting point to fair copy: reading, writing and thinking......Page 100
Using information and communications technology......Page 132
Presenting your work orally......Page 146
Starting your research project......Page 167
Establishing and maintaining professional working relationships......Page 182
Some final comments......Page 205
Name Index......Page 207
Subject Index......Page 211
توضیحاتی در مورد کتاب به زبان اصلی :
For all those preparing to teach or involved in further professional development it will provide an essential, accessible and readable companion to their course. Theories of learning are integrated with practical strategies for approaching a topic. Each of the following areas discussed: *active reading and using the library *referencing correctly *making notes and writing clearly *presenting your work orally *developing subject knowledge *using information and communications technology *continuing professional development *developing key relationships *partnerships between schools and universities. The book explores the process of getting to know yourself as a learner and the nature of knowledge and understanding. A useful and comprehensive introduction to research identifies and demystifies aspects more relevant to the education student. Each chapter is written by professional educators with a wide range of experience and expertise.