Supervision in der klinisch-praktischen Logopädieausbildung: Entwicklung eines Supervisionskonzeptes zur Kompetenzentwicklung

دانلود کتاب Supervision in der klinisch-praktischen Logopädieausbildung: Entwicklung eines Supervisionskonzeptes zur Kompetenzentwicklung

37000 تومان موجود

کتاب نظارت در آموزش گفتار درمانی بالینی-عملی: توسعه مفهوم نظارت برای توسعه شایستگی نسخه زبان اصلی

دانلود کتاب نظارت در آموزش گفتار درمانی بالینی-عملی: توسعه مفهوم نظارت برای توسعه شایستگی بعد از پرداخت مقدور خواهد بود
توضیحات کتاب در بخش جزئیات آمده است و می توانید موارد را مشاهده فرمایید


این کتاب نسخه اصلی می باشد و به زبان فارسی نیست.


امتیاز شما به این کتاب (حداقل 1 و حداکثر 5):

امتیاز کاربران به این کتاب:        تعداد رای دهنده ها: 11


توضیحاتی در مورد کتاب Supervision in der klinisch-praktischen Logopädieausbildung: Entwicklung eines Supervisionskonzeptes zur Kompetenzentwicklung

نام کتاب : Supervision in der klinisch-praktischen Logopädieausbildung: Entwicklung eines Supervisionskonzeptes zur Kompetenzentwicklung
ویرایش : 1
عنوان ترجمه شده به فارسی : نظارت در آموزش گفتار درمانی بالینی-عملی: توسعه مفهوم نظارت برای توسعه شایستگی
سری : Best of Therapie
نویسندگان :
ناشر : Springer
سال نشر : 2017
تعداد صفحات : 88
ISBN (شابک) : 9783658167615 , 9783658167622
زبان کتاب : German
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 3 مگابایت



بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.

توضیحاتی در مورد کتاب :




Antje Krüger نشان می دهد که علاوه بر کسب دانش فنی، آموزش باید گسترش یابد تا توسعه شایستگی عاطفی را در بر گیرد. نویسنده بیان می کند که توسعه شایستگی می تواند موفقیت آمیز باشد اگر روابط متقابل و ارتباط بین یادگیرندگان و بین یادگیرندگان و معلمان امکان پذیر باشد. در بخش دوم، نویسنده توضیح می‌دهد که نظارت آموزشی مجموعه‌ای از ابزارهایی است که با ترکیب هدفمند و کنترل‌شده تئوری و عمل مشخص می‌شود. این عمل انعکاسی را قادر می سازد و دیدگاه های جدیدی آشکار می شود. نظارت آموزشی از توسعه مهارت های بالینی و عملی حمایت و تحریک می کند. این پشتیبانی فردی، شخصیتی و توسعه محور را در فرآیند حرفه ای شدن و نقش یابی گفتاردرمانگران آینده ارائه می دهد.


فهرست مطالب :


Front Matter....Pages I-XIV
Fragestellung und Hinführung zum Thema....Pages 1-3
Grundlagen der Logopädieausbildung....Pages 5-21
Kompetenzentwicklung in der klinischpraktischen Logopädieausbildung....Pages 23-38
Supervision in der klinisch-praktischen Logopädieausbildung....Pages 39-53
Theorie – Praxistransfer Die Ausbildungssupervision+ in der klinischpraktischen Logopädieausbildung....Pages 55-65
Fazit....Pages 67-68
Back Matter....Pages 69-79

توضیحاتی در مورد کتاب به زبان اصلی :


Antje Krüger zeigt, dass neben der Aneignung fachlichen Wissens eine Erweiterung der Ausbildung um die Entwicklung der emotionalen Kompetenz erforderlich ist. Die Autorin stellt fest, dass Kompetenzentwicklung gelingen kann, wenn Wechselbeziehungen und Kommunikation zwischen den Lernenden untereinander und zwischen Lernenden und Lehrenden möglich sind. Im zweiten Teil legt die Autorin dar, dass die Ausbildungssupervision ein Instrumentarium ist, das sich durch die gezielte und gesteuerte Verzahnung von Theorie und Praxis auszeichnet. Dadurch wird reflexives Handeln ermöglicht, neue Perspektiven werden aufgezeigt. Die Ausbildungssupervision unterstützt und regt die klinisch-praktische Kompetenzentwicklung an. Sie bietet eine individuelle, persönlichkeits- und entwicklungsorientierte Begleitung im Professionalisierungs- und Rollenfindungsprozess werdender Logopädinnen und Logopäden.




پست ها تصادفی