توضیحاتی در مورد کتاب Teaching Kids to Think Critically: Effective Problem-Solving and Better Decisions
نام کتاب : Teaching Kids to Think Critically: Effective Problem-Solving and Better Decisions
عنوان ترجمه شده به فارسی : آموزش تفکر انتقادی به کودکان: حل مسئله موثر و تصمیم گیری های بهتر
سری :
نویسندگان : Clifton Chadwick
ناشر : Rowman & Littlefield Publishers
سال نشر : 2014
تعداد صفحات : 185
ISBN (شابک) : 1475810652 , 9781475810653
زبان کتاب : English
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 3 مگابایت
بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.
توضیحاتی در مورد کتاب :
این کتاب بر اساس یک سری ساده از مفاهیم روانشناختی ساخته شده است. در حالی که توانایی تفکر همیشه مهم بوده است ، اقتصاد دانش به میزان قابل توجهی تقاضا برای تفکر مرتبه بالاتر و توانایی های حل مسئله را افزایش می دهد. والدین باید در آموزش فرزندان خود نقش بسیار فعال تری داشته باشند. سالهای اولیه پیش دبستانی بسیار مهم است زیرا نگرش های طولانی مدت و استراتژی های اولیه در آن زمان آموخته می شود. رویکردها و دیدگاههای مربوط به یادگیری فکر کردن می تواند به روشنی به والدین ابلاغ شود و این امکان را برای آنها فراهم می کند که از استراتژی های صحیح برای تحریک دانش آموزان خود برای فکر کردن واضح تر و انتقادی استفاده کنند. /> 1. مهارت های درگیر در یادگیری مؤثر ، کارآمد و پایدار ، یا معمولاً به عنوان استراتژی های پردازش شناختی
2 گفته می شود. تسلط بر منطق و ساختار آنچه آموخته می شود آگاهی از آنچه شخص می داند و نمی داند ، و چگونه فرد می داند و چگونه فرد فکر می کند
4. استانداردها یا دستورالعملهای مربوط به اعتبار و قابلیت اطمینان آنچه می داند ، استانداردهای فکری
5. دانش و مهارت های درگیر در تفکر انتقادی و حل مشکلات در موضوعات یا حوزه های مختلف
توضیحاتی در مورد کتاب به زبان اصلی :
This book is based on a simple series of psychological concepts. While ability to think has always been important, the knowledge economy significantly increases the demand for higher order thinking and problem-solving abilities. Parents should take a much more active role in teaching their children to think. Early preschool years are critical because long-term attitudes and early strategies are learned then. Approaches and perspectives on learning to think can be clearly communicated to parents in ways which will make it possible for them to use the correct strategies to stimulate their students to think more clearly and critically.
There are five elements involved in good, logical, critical, and creative thinking:
1. The skills involved in effective, efficient, and lasting learning, or commonly referred to as cognitive processing strategies
2. The mastery of logic and structure of what is being learned
3. Awareness of what one knows and does not know, and how one knows and how one thinks
4. The standards or guidelines for the validity and reliability of what one knows, called intellectual standards
5. The knowledge and skills involved in critical thinking and solving problems in different subjects or domains