توضیحاتی در مورد کتاب :
نسخه اول کتاب درسی فیزیک پزشکی
Iology توسط Arthur C.Guyton تقریباً 50 نوشته شده است
سالها پیش برخلاف بسیاری از کتابهای درسی مهم پزشکی ،
که اغلب 20 یا بیشتر نویسنده دارند ، اول
هشت نسخه از کتاب درسی فیزی پزشکی
اولوژی کاملاً توسط دکتر گایتون با آن نوشته شده است
هر نسخه جدید تقریباً به برنامه می رسد
40 سال با گذشت سالها ، کتاب درسی دکتر گایتون
به طور گسترده در سراسر جهان مورد استفاده قرار گرفت و به 13 زبان ترجمه شد.
یک دلیل اصلی برای موفقیت بی سابقه کتاب ، توانایی ناخوشایند وی بود
برای توضیح اصول پیچیده فیزیولوژیکی در زبان که به راحتی توسط استوایی درک می شود
خنجر هدف اصلی وی با هر نسخه آموزش دانش آموزان در فیزیولوژی بود ،
برای تحت تأثیر قرار دادن همکاران حرفه ای خود. سبک نوشتن او همیشه حفظ می شد
لحن معلمی که با دانش آموزانش صحبت می کند.
من این امتیاز را داشتم که تقریباً 30 سال با دکتر گایتون همکاری نزدیک داشته باشم
و افتخار کمک به او در نسخه های نهم و دهم. برای یازدهم
نسخه ، من همان هدف را در نسخه های قبلی دارم - توضیح ، به زبان
به راحتی توسط دانش آموزان درک می شود ، چگونه سلول ها ، بافت ها و اندام های مختلف
بدن انسان برای حفظ زندگی با هم کار می کند. این کار چالش برانگیز بوده است
هیجان انگیز است زیرا دانش سریع ما در مورد فیزیولوژی همچنان ادامه دارد
اسرار جدید عملکردهای بدن را کشف کنید. بسیاری از تکنیک های جدید برای یادگیری
درباره فیزیولوژی مولکولی و سلولی توسعه یافته است. ما می توانیم ارائه دهیم
بیشتر و بیشتر اصول فیزیولوژی در اصطلاحات مولکولی و
علوم فیزیکی به جای صرفاً در یک سری از زیستی جداگانه و غیر قابل توضیح-
پدیده منطقی. این تغییر مورد استقبال قرار می گیرد ، اما همچنین باعث تجدید نظر در هر یک می شود
فصل A ضرورت
در این نسخه ، من سعی کرده ام همان سازمان متحد را حفظ کنم
از متنی که در گذشته برای دانشجویان مفید بوده و برای اطمینان از این امر
این کتاب به اندازه کافی جامع است که دانش آموزان مایل به استفاده از آن در زندگی بعدی هستند
به عنوان پایه ای برای مشاغل حرفه ای خود. امیدوارم که این کتاب درسی منتقل شود
اعلیحضرت بدن انسان و عملکردهای فراوان و تحریک آن
دانش آموزان برای مطالعه فیزیولوژی در طول مشاغل خود. فیزیولوژی پیوند است
بین علوم اساسی و پزشکی. زیبایی عالی فیزیولوژی است
که عملکردهای فردی همه سلول ها ، بافت ها را ادغام می کند.
و اندام ها به یک کل عملکردی ، بدن انسان. در واقع ، انسان
بدن بسیار بیشتر از جمع قسمت های آن است و زندگی به این عملکرد کل متکی است-
نه ، نه فقط بر عملکرد قطعات بدن فردی در انزوا از
دیگران.
این ما را به یک سؤال مهم سوق می دهد: ارگان های جداگانه چگونه هستند و
سیستمهایی که برای حفظ عملکرد مناسب کل بدن هماهنگ شده اند؟ متعاقب
به طور طبیعی ، بدن ما دارای شبکه گسترده ای از کنترل بازخورد است که
به تعادل های لازم برسید که بدون آن قادر به زندگی نخواهیم بود.
فیزیولوژیست ها این سطح بالای هموستاز کنترل بدن داخلی را می نامند. در
حالات بیماری ، مانده های عملکردی اغلب به طور جدی آشفته و هموست-
SIS مختل شده است. و وقتی حتی یک اختلال واحد به یک حد می رسد ، کل
بدن دیگر نمی تواند زندگی کند. بنابراین ، یکی از اهداف این متن تأکید بر
اثربخشی و زیبایی مکانیسم های هموستاز بدن و همچنین
برای ارائه عملکرد غیر طبیعی آنها در بیماری.
هدف دیگر این است که تا حد امکان دقیق باشید. پیشنهادات و انتقادات
از بسیاری از فیزیولوژیست ها ، دانشجویان و پزشکان در سراسر جهان
مورد بررسی قرار گرفته و سپس برای بررسی دقت واقعی و همچنین تعادل در
متن با این وجود ، به دلیل احتمال خطا در مرتب سازی در بسیاری از شما
ماسه های اطلاعاتی ، آرزو می کنم هنوز درخواست دیگری برای همه خوانندگان صادر کنم
برای ارسال نمادهای خطا یا عدم دقت. فیزیولوژیست ها
اهمیت بازخورد برای عملکرد مناسب بدن انسان ؛ بنابراین ، خوراک نیز هست-
برای بهبود تدریجی کتاب درسی فیزیولوژی مهم است. به
افراد زیادی که قبلاً کمک کرده اند ، من از صمیمانه تشکر می کنم.
توضیحاتی در مورد کتاب به زبان اصلی :
The first edition of the Textbook of Medical Phys-
iology was written by Arthur C.Guyton almost 50
years ago. Unlike many major medical textbooks,
which often have 20 or more authors, the first
eight editions of the Textbook of Medical Physi-
ology were written entirely by Dr. Guyton with
each new edition arriving on schedule for nearly
40 years. Over the years, Dr. Guyton’s textbook
became widely used throughout the world and was translated into 13 languages.
A major reason for the book’s unprecedented success was his uncanny ability
to explain complex physiologic principles in language easily understood by stu-
dents. His main goal with each edition was to instruct students in physiology,
not to impress his professional colleagues. His writing style always maintained
the tone of a teacher talking to his students.
I had the privilege of working closely with Dr. Guyton for almost 30 years
and the honor of helping him with the 9th and 10th editions. For the 11th
edition, I have the same goal as in previous editions—to explain, in language
easily understood by students, how the different cells, tissues, and organs of the
human body work together to maintain life.This task has been challenging and
exciting because our rapidly increasing knowledge of physiology continues to
unravel new mysteries of body functions. Many new techniques for learning
about molecular and cellular physiology have been developed.We can present
more and more the physiology principles in the terminology of molecular and
physical sciences rather than in merely a series of separate and unexplained bio-
logical phenomena.This change is welcomed, but it also makes revision of each
chapter a necessity.
In this edition, I have attempted to maintain the same unified organization
of the text that has been useful to students in the past and to ensure that
the book is comprehensive enough that students will wish to use it in later life
as a basis for their professional careers. I hope that this textbook conveys
the majesty of the human body and its many functions and that it stimulates
students to study physiology throughout their careers. Physiology is the link
between the basic sciences and medicine. The great beauty of physiology is
that it integrates the individual functions of all the body’s different cells,tissues,
and organs into a functional whole, the human body. Indeed, the human
body is much more than the sum of its parts,and life relies upon this total func-
tion, not just on the function of individual body parts in isolation from the
others.
This brings us to an important question: How are the separate organs and
systems coordinated to maintain proper function of the entire body? Fortu-
nately, our bodies are endowed with a vast network of feedback controls that
achieve the necessary balances without which we would not be able to live.
Physiologists call this high level of internal bodily control homeostasis. In
disease states, functional balances are often seriously disturbed and homeosta-
sis is impaired.And, when even a single disturbance reaches a limit, the whole
body can no longer live. One of the goals of this text, therefore, is to emphasize
the effectiveness and beauty of the body’s homeostasis mechanisms as well as
to present their abnormal function in disease.
Another objective is to be as accurate as possible. Suggestions and critiques
from many physiologists, students, and clinicians throughout the world have
been sought and then used to check factual accuracy as well as balance in the
text. Even so, because of the likelihood of error in sorting through many thou-
sands of bits of information, I wish to issue still a further request to all readers
to send along notations of error or inaccuracy. Physiologists understand the
importance of feedback for proper function of the human body; so, too, is feed-
back important for progressive improvement of a textbook of physiology. To
the many persons who have already helped, I send sincere thanks.