The Acquisition of Chinese as a Second Language Pronunciation: Segments and Prosody

دانلود کتاب The Acquisition of Chinese as a Second Language Pronunciation: Segments and Prosody

45000 تومان موجود

کتاب اکتساب زبان چینی به عنوان تلفظ زبان دوم: بخش ها و عروض نسخه زبان اصلی

دانلود کتاب اکتساب زبان چینی به عنوان تلفظ زبان دوم: بخش ها و عروض بعد از پرداخت مقدور خواهد بود
توضیحات کتاب در بخش جزئیات آمده است و می توانید موارد را مشاهده فرمایید


این کتاب نسخه اصلی می باشد و به زبان فارسی نیست.


امتیاز شما به این کتاب (حداقل 1 و حداکثر 5):

امتیاز کاربران به این کتاب:        تعداد رای دهنده ها: 1


توضیحاتی در مورد کتاب The Acquisition of Chinese as a Second Language Pronunciation: Segments and Prosody

نام کتاب : The Acquisition of Chinese as a Second Language Pronunciation: Segments and Prosody
ویرایش : 1 ed.
عنوان ترجمه شده به فارسی : اکتساب زبان چینی به عنوان تلفظ زبان دوم: بخش ها و عروض
سری : Prosody, Phonology and Phonetics
نویسندگان :
ناشر : Springer
سال نشر : 2021
تعداد صفحات : 343
ISBN (شابک) : 9811538085 , 9789811538087
زبان کتاب : English
فرمت کتاب : epub    درصورت درخواست کاربر به PDF تبدیل می شود
حجم کتاب : 18 Mb



بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.

توضیحاتی در مورد کتاب :


این کتاب اولین کتاب ویرایش شده ای است که طیف گسترده ای از مسائل مربوط به گفتار زبان چینی به عنوان زبان دوم (CSL) را پوشش می دهد، از جمله اکتساب و پردازش لحن و بخش، درک طبقه بندی شده از آهنگ ها، روان بودن CSL، قابل فهم/قابلیت درک و لهجه CSL، و آموزش تلفظ علاوه بر این، این کتاب به مسائل نظری و آموزشی می پردازد. این یک کتاب ضروری برای هر کسی که به سخنرانی CSL علاقه مند است ارائه می دهد، به عنوان مثال. محققان گفتار CSL، مدرسان چینی، زبان آموزان CSL و هر کسی که به گفتار زبان دوم علاقه دارد.


توضیحاتی در مورد کتاب به زبان اصلی :


This book is the first edited book to cover a wide range of issues related to Chinese as a second language (CSL) speech, including tone and segment acquisition and processing, categorical perception of tones, CSL fluency, CSL intelligibility/comprehensibility and accentedness, and pronunciation pedagogy. Moreover, the book addresses both theoretical and pedagogical issues. It offers an essential go-to book for anyone who is interested in CSL speech, e.g. CSL speech researchers, Chinese instructors, CSL learners, and anyone interested in second language speech.



پست ها تصادفی