The acquisition of L2 phonology

دانلود کتاب The acquisition of L2 phonology

33000 تومان موجود

کتاب دستیابی به واج شناسی L2 نسخه زبان اصلی

دانلود کتاب دستیابی به واج شناسی L2 بعد از پرداخت مقدور خواهد بود
توضیحات کتاب در بخش جزئیات آمده است و می توانید موارد را مشاهده فرمایید


این کتاب نسخه اصلی می باشد و به زبان فارسی نیست.


امتیاز شما به این کتاب (حداقل 1 و حداکثر 5):

امتیاز کاربران به این کتاب:        تعداد رای دهنده ها: 2


توضیحاتی در مورد کتاب The acquisition of L2 phonology

نام کتاب : The acquisition of L2 phonology
عنوان ترجمه شده به فارسی : دستیابی به واج شناسی L2
سری : Second language acquisition (Clevedon, England)
نویسندگان : ,
ناشر : Multilingual Matters
سال نشر : 2011
تعداد صفحات : 192
ISBN (شابک) : 9781847693761 , 1847693768
زبان کتاب : English
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 2 مگابایت



بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.


فهرست مطالب :



Content: Janusz Arabski and Adam Wojtaszek: Introduction to the volumePart 1: Phonetic analysis 1. Abeer Nasser Eddine: Second language acquisition: the articulation of vowels and the importance of tools in the learning process 2. Luo Xiaorong and Gao Jian: On phonetic negative transfer from Chinese to English 3. Linda Shockey: Understanding l 2 and the perspicacious Pole 4. Arkadiusz Rojczyk: Perception of the English Voice Onset Time continuum by Polish learners 5. Marta Nowacka: The productive and receptive acquisition of consonants and connected speech by Polish students of English Part II: Phonological analysis 6. Monika Kusiak: The role of phonological awareness in beginning reading: a cross-linguistic perspective 7. Anna Bloch-Rozmej: Aspects of phonological strength: evidence from language acquisition 8. Liliana Piasecka: The role of phonemic awareness in the development of l 1 and l 2 readingPart III: Pedagogical perspectives 9. Danuta Gabry?-Barker: Phonological issues in second language acquisition studies: focus areas and implications for FL instructional practices 10. Wies?awa Ferlacka and W?odzimierz Sobkowiak: PDI as a tool of phonetic enhancements to graded e-readers 11. Tammy Gregersen: Suprasegmentals: tools for increased language teacher effectiveness 12. Miros?aw Pawlak: Students' successes and failures in learning foreign language pronunciation: insights from diary data




پست ها تصادفی