دانلود کتاب هنر فلسفه: حکمت به مثابه یک عمل بعد از پرداخت مقدور خواهد بود
توضیحات کتاب در بخش جزئیات آمده است و می توانید موارد را مشاهده فرمایید
نام کتاب : The Art of Philosophy: Wisdom as a Practice
عنوان ترجمه شده به فارسی : هنر فلسفه: حکمت به مثابه یک عمل
سری :
نویسندگان : Peter Sloterdijk, Karen Margolis
ناشر : Columbia University Press
سال نشر : 2012
تعداد صفحات : 0
ISBN (شابک) : 0231158718 , 9780231158718
زبان کتاب : English
فرمت کتاب : epub درصورت درخواست کاربر به PDF تبدیل می شود
حجم کتاب : 606 کیلوبایت
بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.
اسلوتردایک با توصیف افلاطون از سقراط شروع میکند، که تکگوییهای درونیاش چنان جذاب بود که غالباً فیلسوف را در جای خود ریشه میدادند. اسلوتردایک استدلال میکند که آکادمی اصلی به دانشمندان آموخت که خود را در فکر گم کنند و دانشگاههای امروزی این سنت را با ارائه دامنهای برای «محلهای غیبت» افلاطون ادامه میدهند. دانشگاه ها با آموزش دانش پژوهان برای تمرین تفکر به عنوان شغلی فراتر از زمان و مکان روزانه، محیطی را ایجاد می کنند که در آن اندیشه خرد را ممکن می سازد. اسلوتردایک با گذر از تاریخ زهد، مفهوم انیمیشن معلق و نظریه ناظر خنثی، سیر تکامل عمل فلسفی را از دوران باستان تا امروز ردیابی می کند و نشان می دهد که چگونه محققان می توانند به سنت "زندگی مورد بررسی" وفادار بمانند حتی زمانی که بعد زمانی دیگر با ابدی مطابقت ندارد. اسلوتردایک با تکیه بر آثار هوسرل، هایدگر، نیچه، آرنت و دیگر دست اندرکاران زندگی تئوری، دفاعی پسا انسان گرایانه از تحقیق فلسفی و ارزش درمانی روزمره آن به راه می اندازد.
In his best-selling book You Must Change Your Life, Peter Sloterdijk argued exercise and practice were crucial to the human condition. In The Art of Philosophy, he extends this critique to academic science and scholarship, casting the training processes of academic study as key to the production of sophisticated thought. Infused with humor and provocative insight, The Art of Philosophy further integrates philosophy and human existence, richly detailing the foundations of this relationship and its transformative role in making the postmodern self.
Sloterdijk begins with Plato's description of Socrates, whose internal monologues were so absorbing they often rooted the philosopher in place. The original academy, Sloterdijk argues, taught scholars to lose themselves in thought, and today's universities continue this tradition by offering scope for Plato's "accommodations for absences." By training scholars to practice thinking as an occupation transcending daily time and space, universities create the environment in which thought makes wisdom possible. Traversing the history of asceticism, the concept of suspended animation, and the theory of the neutral observer, Sloterdijk traces the evolution of philosophical practice from ancient times to today, showing how scholars can remain true to the tradition of "the examined life" even when the temporal dimension no longer corresponds to the eternal. Building on the work of Husserl, Heidegger, Nietzsche, Arendt, and other practitioners of the life of theory, Sloterdijk launches a posthumanist defense of philosophical inquiry and its everyday, therapeutic value.