توضیحاتی در مورد کتاب The Gymnasium of Virtue: Education and Culture in Ancient Sparta
نام کتاب : The Gymnasium of Virtue: Education and Culture in Ancient Sparta
عنوان ترجمه شده به فارسی : ورزشگاه فضیلت: آموزش و فرهنگ در اسپارت باستان
سری : Studies in the History of Greece and Rome
نویسندگان : Nigel M. Kennell
ناشر : The University of North Carolina Press
سال نشر : 1995
تعداد صفحات : 0
ISBN (شابک) : 0807822191 , 9780807862452
زبان کتاب : English
فرمت کتاب : epub درصورت درخواست کاربر به PDF تبدیل می شود
حجم کتاب : 2 مگابایت
بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.
توضیحاتی در مورد کتاب :
Gymnasium of Virtue اولین کتابی است که به طور انحصاری به مطالعه آموزش در اسپارت باستان اختصاص دارد و دوره قرن ششم قبل از میلاد را پوشش می دهد. تا قرن چهارم پس از میلاد، نایجل کنل این تصور رایج را رد می کند که آموزش کلاسیک اسپارتی ملغمه ای محافظه کارانه از آداب و رسوم «ابتدایی» است که در جای دیگر یونان یافت نمی شود. او در عوض استدلال میکند که جنبشهای سیاسی و فرهنگی بعدی باعث شد که این سیستم متمایزتر از آنچه بود، بهعنوان وسیلهای برای ادعای ادعای اسپارت مبنی بر جامعهای منحصربهفرد به نظر برسد. کنل با استفاده از شواهد کتبی، ادبی و باستانشناسی، توسعه تمام جنبه های آموزش اسپارتی، از جمله سیستم رده سنی و مسابقات فیزیکی که جزء لاینفک این سیستم بودند. او نشان میدهد که آموزش اسپارتی در اوایل امپراتوری روم، زمانی که اسپارتیها میخواستند خود را از سایر یونانیان متمایز کنند، به اوج خود رسید. او بسیاری از تغییرات ایجاد شده بعداً در این دوره را به یک شخص نسبت می دهد - فیلسوف اسفائروس بوریستنیت، که مشاور پادشاه انقلابی کلئومنس سوم در قرن سوم پیش از میلاد بود.
توضیحاتی در مورد کتاب به زبان اصلی :
The Gymnasium of Virtue is the first book devoted exclusively to the study of education in ancient Sparta, covering the period from the sixth century B.C. to the fourth century A.D. Nigel Kennell refutes the popular notion that classical Spartan education was a conservative amalgam of 'primitive' customs not found elsewhere in Greece. He argues instead that later political and cultural movements made the system appear to be more distinctive than it actually had been, as a means of asserting Sparta's claim to be a unique society.Using epigraphical, literary, and archaeological evidence, Kennell describes the development of all aspects of Spartan education, including the age-grade system and physical contests that were integral to the system. He shows that Spartan education reached its apogee in the early Roman Empire, when Spartans sought to distinguish themselves from other Greeks. He attributes many of the changes instituted later in the period to one person—the philosopher Sphaerus the Borysthenite, who was an adviser to the revolutionary king Cleomenes III in the third century B.C.