توضیحاتی در مورد کتاب :
کشورهای آمریکای لاتین سرمایه گذاری های خود را در علم و فناوری افزایش می دهند و قوانینی را برای تحریک نوآوری معرفی می کنند، اما تأثیر این تلاش ها در اقتصاد و جامعه محدود بوده است. بیشتر تحقیقات موجود در دانشگاه ها انجام می شود و به راحتی با تجارت، دولت و جامعه مرتبط نیست.
با این حال، استثناهایی وجود دارد. این کتاب به سیستمهای علم، فناوری و نوآوری آرژانتین، برزیل، شیلی و مکزیک نگاه میکند و داستانهای شانزده تیم تحقیقاتی دانشگاهی از حوزههای مختلف دانش را روایت میکند که در زمینههای ملی بسیار متفاوت کار میکنند، اما تجربه مشترکی در تولید محصولات عالی دارند. دانش علمی با کیفیت در زمینه های خود و در عین حال در انتقال دانش خود به جامعه بسیار فعال هستند. آنها انحراف از مراکز آکادمیک سنتی تر در کشورهای خود هستند که تمایل دارند بر اساس برنامه های تحقیقاتی تعیین شده توسط اعضای خود، با یارانه از سوی مقامات آموزشی و علمی و فناوری کار کنند، و حتی زمانی که در زمینه های کاربردی کار می کنند، مشکلاتی داشته باشند یا برای استفاده عملی از شایستگی خود اولویت کمی قائل شوند.
علیرغم تفاوتهایشان، آنها باید با مسائل مشترکی دست و پنجه نرم کنند: چگونه کارآفرینی دانشگاهی را تحریک کنند، چگونه با مسائل مالکیت فکری برخورد کنند، چگونه با دانشگاههای خود ارتباط برقرار کنند و از آژانسهای نوآوری کشورهایشان به بهترین شکل ممکن استفاده کنند. با این کار، آنها به کشورهای خود کمک می کنند تا به نیازهای جوامع دانش امروزی نزدیک شوند.
فهرست مطالب :
Preliminary Material
By: Simon Schwartzman
Pages: i–xii
Restricted Access
University, Research and Development: The New Context
By: Jorge Balán
Pages: 1–4
Restricted Access
The Leading Latin American Universities and Their Contribution to sustainable development in the region
By: Simon Schwartzman
Pages: 5–19
Restricted Access
Incentives and Obstacles to Academic Entrepreneurship
By: Elizabeth Balbachevsky
Pages: 21–42
Restricted Access
Financing University-Industry Relations: University Booster or Innovation Driver?
By: Antonio José Junqueira Botelho and José Antonio Pimenta Bueno
Pages: 43–72
Restricted Access
Intellectual Property: Policy, Management and Practice in Leading Latin American Universities
By: Carlos M. Correa
Pages: 73–104
Restricted Access
Argentina
By: Ana García de Fanelli and María Elina Estébanez
Pages: 105–144
Restricted Access
Brazil
By: Simon Schwartzman, Antonio Junqueira Botelho, Alex da Silva and Micheline Cristophe
Pages: 145–199
Restricted Access
Chile
By: Andrés Bernasconi
Pages: 201–235
Restricted Access
Mexico
By: Sylvie Didou Aupetit and Eduardo Remedi
Pages: 237–266
Restricted Access
About the Authors
By: Simon Schwartzman
Pages: 267–269
توضیحاتی در مورد کتاب به زبان اصلی :
Latin American countries are increasing their investments in science and technology, introducing legislation to stimulate innovation, but the impact of these efforts in the economy and society has been limited. Most of the existing research takes place in universities, and does not relate easily with business, government and society.
There are, however, exceptions. This book looks at the science, technology and innovation systems of Argentina, Brazil, Chile and Mexico, telling the stories of sixteen university research teams from different fields of knowledge, working in very different national contexts, but having in common the experience of producing high quality scientific knowledge in their fields, while being very active in transfering their knoweldge to society. They are deviations from the more traditional academic centers in the their own countries, which tend to work acccording to the research agendas established by their individual members, with subsidies from the education and science and techology authorities, and, even when working in applied fields, have difficulties or give low priority to put their competence to practical use.
In spite of their differences, they have to deal with some common issues: how to stimulate academic entrepreneurship, how to deal with issues of intellectual property, how to relate with their universities and make the best possible use their countries’ innovation agencies. In so doing, they help their countries to come closer to the needs of the knowledge societies of today.