دانلود کتاب The New Comparative Theology: Interreligious Insights from the Next Generation
کتاب الاهیات تطبیقی جدید: بینش های بین مذهبی از نسل آینده نسخه زبان اصلی
دانلود کتاب الاهیات تطبیقی جدید: بینش های بین مذهبی از نسل آینده بعد از پرداخت مقدور خواهد بود
توضیحات کتاب در بخش جزئیات آمده است و می توانید موارد را مشاهده فرمایید
توضیحاتی در مورد کتاب The New Comparative Theology: Interreligious Insights from the Next Generation
نام کتاب : The New Comparative Theology: Interreligious Insights from the Next Generation
ویرایش : 1
عنوان ترجمه شده به فارسی : الاهیات تطبیقی جدید: بینش های بین مذهبی از نسل آینده
سری :
نویسندگان : Francis X. Clooney S.J. (editor)
ناشر : T&T Clark
سال نشر : 2010
تعداد صفحات : 229
ISBN (شابک) : 0567310485 , 9780567310484
زبان کتاب : English
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 1 مگابایت
بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.
توضیحاتی در مورد کتاب :
این کتاب تأملی گسترده و انتقادی در مورد وضعیت گفت و گوی بین ادیان در نسخه مدرن آن است.
در حالی که نوشته های مهمی در زمینه الهیات تطبیقی وجود داشته است، هیچ مقاله گسترده ای وجود ندارد. ، تأمل انتقادی در مورد وضعیت این رشته در نسخه مدرن آن، نقاط قوت و زمینه های مشکل ساز آن در حالی که به عنوان یک رشته علمی علمی و کلامی جدی رشد می کند. این کار دانشمندان جوان در گفتگو با یکدیگر، این کمبود را با جدا کردن این رشته و کنار هم قرار دادن دوباره آن، برطرف می کند.
این جلد به دنبال درک چگونگی یادگیری از ادیان متعدد در یک روشی که واقعاً به روی آن ادیان با شرایط خاص خود باز است، در حالی که در عین حال ریشه در سنت یا سنت هایی دارد که ما برای مطالعه بین مذهبی خود آورده ایم.
توضیحاتی در مورد کتاب به زبان اصلی :
This book is an extended, critical reflection on the state of interrelgious dialogue in its modern version.
While there has been some important writing in the field of comparative theology, there has been no extended, critical reflection on the state of the discipline in its modern version, its strengths and problematic areas as it grows as a serious theological and scholarly discipline. This work of young scholars in conversation with one another, remedies this lack by, as it were, taking the discipline apart and putting it back together again.
The volume seeks to understand how to learn from multiple religions in a way that is truly open to those religions on their own terms, while yet being rooted in the tradition/s that we bring to our interreligious study.