دانلود کتاب حرفه ممکن: فرآیند تحلیلی تغییر بعد از پرداخت مقدور خواهد بود
توضیحات کتاب در بخش جزئیات آمده است و می توانید موارد را مشاهده فرمایید
نام کتاب : The Possible Profession: The Analytic Process of Change
ویرایش : 1st
عنوان ترجمه شده به فارسی : حرفه ممکن: فرآیند تحلیلی تغییر
سری :
نویسندگان : Theodore J. Jacobs
ناشر : Routledge
سال نشر : 2013
تعداد صفحات : 335
ISBN (شابک) : 0415629535 , 9780415629539
زبان کتاب : English
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 1 مگابایت
بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.
حرفه ممکن: فرآیند تحلیلی تغییر نگاهی تازه به بسیاری از اشکال ارتباط ناخودآگاهی که در موقعیت تحلیلی اتفاق میافتد، دارد. این کتاب با گردآوری دو دهه از نوشته های قبلی نویسنده و همچنین مقدار قابل توجهی از مطالب جدید، به یک موضوع مهم معاصر در زمینه روانکاوی می پردازد.
ارتباطات ناخودآگاه در موقعیت تحلیلی اشکال مختلفی دارد. این کتاب تعدادی از این مسیرها را که نویسنده در کار بالینی با آنها مواجه شده است، بررسی می کند. شامل مثالهای بالینی متعدد، فصلها موضوعات مختلفی را با تمرکز بر موارد زیر پوشش میدهند:
این کتاب به شیوهای واضح و مختصر نوشته شده است. درک مطالب آشنا به گونه ای که مورد استقبال معلمان، دانش آموزان و دست اندرکاران روانکاوی و روان درمانی قرار گیرد. همچنین مورد توجه درمانگران پویا از همه گرایش ها و دانشگاهیان در زمینه های مختلف علاقه مند به تفکر روانکاوانه خواهد بود.
The Possible Profession: The Analytic Process of Change takes a fresh look at the many forms of unconscious communication that take place in the analytic situation. Bringing together two decades of the author’s previous writing as well as a considerable amount of new material, this book addresses a major contemporary issue in the field of psychoanalysis.
Unconscious communication in the analytic situation takes many forms. This book explores a number of these pathways as the author has encountered them in clinical work. Including numerous clinical examples, chapters cover a variety of topics with a central focus on:
Written in a clear and concise way this book contributes to a new understanding of familiar material in a way that will be welcomed by teachers, students, and practitioners of psychoanalysis and psychotherapy. It will also be of interest to dynamic therapists of all persuasions and academics in various fields interested in psychoanalytic thinking.