توضیحاتی در مورد کتاب :
فرضیه ریمان به اعداد اول 2، 3، 5، 7، 11، 13، 17، 19، 23، 29، 31، 37، 41، 43، 47 مربوط می شود ... در ریاضیات همانطور که هستند همه جا حاضر و اساسی هستند. دانستن هر چه بیشتر در مورد این اعداد مهم و جالب است. سؤالات ساده این است: اعداد اول چگونه بین اعداد صحیح مثبت توزیع می شوند؟ تعداد اعداد اول 100 رقمی چند رقمی است؟ از 1000 رقم؟ این پرسشها نقطه آغاز مقالهای پیشگامانه توسط برنهارد ریمان بود که در سال 1859 نوشته شد. بهعنوان کناری در مقالهاش، ریمان فرضیهی معروف خود را که تاکنون هیچکس به اثبات نزدیک نشده بود، فرمولبندی کرد: همه صفرهای بیاهمیت تابع زتا روی آن قرار دارند. خط بحرانی
پشت این عبارت مرموز در ابتدا یک جهان ریاضی کامل از اعداد اول، دنباله های نامتناهی، محصولات نامتناهی و توابع پیچیده نهفته است. کتاب حاضر اولین کاوش در این دنیای جذاب و ناشناخته است. این کتاب از یک دوره آنلاین برای دانش آموزان دبیرستانی با استعداد ریاضی که توسط نویسندگان این کتاب در دانشگاه آمستردام سازماندهی شده است، نشات گرفته است. هدف آن این بود که دانشآموزان را با ریاضیات چالشبرانگیز سطح دانشگاه در ارتباط قرار دهد و به آنها نشان دهد که فرضیه ریمان چیست و چرا مسئله مهمی در ریاضیات است.
توضیحاتی در مورد کتاب به زبان اصلی :
The Riemann hypothesis concerns the prime numbers 2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23, 29, 31, 37, 41, 43, 47 ...Ubiquitous and fundamental in mathematics as they are, it is important and interesting to know as much as possible about these numbers. Simple questions would be: how are the prime numbers distributed among the positive integers? What is the number of prime numbers of 100 digits? Of 1,000 digits? These questions were the starting point of a groundbreaking paper by Bernhard Riemann written in 1859. As an aside in his article, Riemann formulated his now famous hypothesis that so far no one has come close to proving: All nontrivial zeroes of the zeta function lie on the critical line.
Hidden behind this at first mysterious phrase lies a whole mathematical universe of prime numbers, infinite sequences, infinite products, and complex functions. The present book is a first exploration of this fascinating, unknown world. It originated from an online course for mathematically talented secondary school students organized by the authors of this book at the University of Amsterdam. Its aim was to bring the students into contact with challenging university level mathematics and show them what the Riemann Hypothesis is all about and why it is such an important problem in mathematics.