دانلود کتاب روتلج هندبوک آموزش زبان دوم بعد از پرداخت مقدور خواهد بود
توضیحات کتاب در بخش جزئیات آمده است و می توانید موارد را مشاهده فرمایید
نام کتاب : The Routledge Handbook of Instructed Second Language Acquisition
ویرایش : 1
عنوان ترجمه شده به فارسی : روتلج هندبوک آموزش زبان دوم
سری : Routledge Handbooks in Applied Linguistics
نویسندگان : Shawn Loewen, Masatoshi Sato (eds.)
ناشر : Routledge
سال نشر : 2017
تعداد صفحات : 619
ISBN (شابک) : 1138936235 , 9781138936232
زبان کتاب : English
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 2 مگابایت
بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.
راهنمای آموزش زبان دوم راتلج اولین مجموعه مقالات پیشرفته مربوط به یادگیری زبان دوم آموزش دیده (ISLA) است. نوشته شده توسط 45 کارشناس مشهور جهان، مدخل ها مقالات کاملی هستند که مسائل مربوطه را با ارجاعات به روز شرح می دهند. هر فصل سه هدف را دنبال میکند:
(1) مروری بر ادبیات جاری و بحثهای مربوط به موضوعات پیشرفته ارائه میکند؛
(2) به اشتراک گذاشتن درک و رویکردهای نویسندگان از، مسائل؛ و
(3) پیوندهای مستقیم بین تحقیق و عمل را فراهم می کند.
به طور خلاصه، بر اساس فصل های این کتاب راهنما، ISLA به سطحی از بلوغ نظری و روش شناختی دست یافته است که یک پایه محکمی برای کشف تجربی و آموزشی آینده. این کتاب راهنما منبع ایده آلی برای محققان، دانشجویان تحصیلات تکمیلی، دانشجویان مقطع کارشناسی ارشد، معلمان و معلمان مربیانی است که به یادگیری و آموزش زبان دوم علاقه مند هستند.
.
The Routledge Handbook of Instructed Second Language Acquisition is the first collection of state-of-the-art papers pertaining to Instructed Second Language Acquisition (ISLA). Written by 45 world-renowned experts, the entries are full-length articles detailing pertinent issues with up-to-date references. Each chapter serves three purposes:
(1) provide a review of current literature and discussions of cutting edge issues;
(2) share the authors’ understanding of, and approaches to, the issues; and
(3) provide direct links between research and practice.
In short, based on the chapters in this handbook, ISLA has attained a level of theoretical and methodological maturity that provides a solid foundation for future empirical and pedagogical discovery. This handbook is the ideal resource for researchers, graduate students, upper-level undergraduate students, teachers, and teacher-educators who are interested in second language learning and teaching.
.