دانلود کتاب راتلج خوان در جامعه شناسی موسیقی بعد از پرداخت مقدور خواهد بود
توضیحات کتاب در بخش جزئیات آمده است و می توانید موارد را مشاهده فرمایید
نام کتاب : The Routledge Reader on the Sociology of Music
ویرایش : 1
عنوان ترجمه شده به فارسی : راتلج خوان در جامعه شناسی موسیقی
سری :
نویسندگان : John Shepherd, Kyle Devine
ناشر : Routledge
سال نشر : 2015
تعداد صفحات : 403
ISBN (شابک) : 0415855462 , 9780415855464
زبان کتاب : English
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 2 مگابایت
بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.
خواننده Routledge در جامعه شناسی موسیقی اولین مجموعه از خوانش های منبع و مقاله های جدید را در مورد آخرین تفکر در جامعه شناسی موسیقی ارائه می دهد. علاقه به جامعه شناسی موسیقی طی یک دهه گذشته به طرز چشمگیری افزایش یافته است ، اما هیچ گلچینی از خوانش های اساسی و مقدماتی وجود ندارد. این جلد شامل یک بررسی جامع از تاریخچه ، وضعیت فعلی و جهت های تحقیق آینده حوزه است. این شش قرائت منبع ، سیزده مقاله معاصر محبوب و شانزده کمک تازه و جدید ، به همراه مقدمه ای طولانی توسط ویراستاران ارائه می دهد. خواننده Routledge در جامعه شناسی موسیقی نشان دهنده یک کار مرجع گسترده است که منبعی برای نسل فعلی موسیقی شناسان با تمایل جامعه شناختی و جامعه شناسان متمایل به موسیقی ، چه محققان ، معلمان یا دانش آموزان خواهد بود.
The Routledge Reader on the Sociology of Music offers the first collection of source readings and new essays on the latest thinking in the sociology of music. Interest in music sociology has increased dramatically over the past decade, yet there is no anthology of essential and introductory readings. The volume includes a comprehensive survey of the field’s history, current state and future research directions. It offers six source readings, thirteen popular contemporary essays, and sixteen fresh, new contributions, along with an extended Introduction by the editors. The Routledge Reader on the Sociology of Music represents a broad reference work that will be a resource for the current generation of sociologically inclined musicologists and musically inclined sociologists, whether researchers, teachers or students.