دانلود کتاب SAGE Handbook of Research in International Education بعد از پرداخت مقدور خواهد بود
توضیحات کتاب در بخش جزئیات آمده است و می توانید موارد را مشاهده فرمایید
نام کتاب : The SAGE Handbook of Research in International Education
ویرایش : 2
عنوان ترجمه شده به فارسی : SAGE Handbook of Research in International Education
سری :
نویسندگان : Mary Hayden, Jack Levy, John Jeff Thompson (eds.)
ناشر : SAGE Publications Ltd
سال نشر : 2015
تعداد صفحات : 657
ISBN (شابک) : 1446298442 , 9781446298442
زبان کتاب : English
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 3 مگابایت
بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.
چشم انداز آموزش بین المللی به طور قابل توجهی در ده سال گذشته تغییر کرده است و درک ما از مفاهیمی مانند "بین المللی"، "جهانی" و "چند فرهنگی" در حال ارزیابی مجدد است.
به طور کامل به روز شده و ویرایش جدید این کتاب راهنما، که بازنگری شده و اکنون شامل مشارکتهای جدید از تحقیقات در آسیای جنوب شرقی، خاورمیانه، چین، ژاپن، استرالیا و آمریکای شمالی است، ریشهها، تفاسیر و مشارکتهای آموزش بینالمللی را تحلیل میکند و تحولات کلیدی معاصر را بررسی میکند. از جمله:
این مجموعه تحقیقاتی مهم منبعی ضروری برای هر کسی است که در کار و مطالعه آکادمیک آموزش بین المللی، از جمله محققان و معلمان در دانشگاه ها، آژانس های توسعه برنامه درسی دولتی و خصوصی، مقامات آزمون، مدیران و معلمان در مدارس.
The landscape of international education has changed significantly in the last ten years and our understanding of concepts such as ‘international’, 'global' and ‘multicultural’ are being re-evaluated.
Fully updated and revised, and now including new contributions from research in South East Asia, the Middle East, China, Japan, Australasia, and North America, the new edition of this handbook analyses the origins, interpretations and contributions of international education and explores key contemporary developments, including:
This important collection of research is an essential resource for anyone involved in the practice and academic study of international education, including researchers and teachers in universities, governmental and private curriculum development agencies, examination authorities, administrators and teachers in schools.