The Tower under Siege: Technology, Power, and Education

دانلود کتاب The Tower under Siege: Technology, Power, and Education

50000 تومان موجود

کتاب برج تحت محاصره: فناوری، قدرت و آموزش نسخه زبان اصلی

دانلود کتاب برج تحت محاصره: فناوری، قدرت و آموزش بعد از پرداخت مقدور خواهد بود
توضیحات کتاب در بخش جزئیات آمده است و می توانید موارد را مشاهده فرمایید


این کتاب نسخه اصلی می باشد و به زبان فارسی نیست.


امتیاز شما به این کتاب (حداقل 1 و حداکثر 5):

امتیاز کاربران به این کتاب:        تعداد رای دهنده ها: 5


توضیحاتی در مورد کتاب The Tower under Siege: Technology, Power, and Education

نام کتاب : The Tower under Siege: Technology, Power, and Education
عنوان ترجمه شده به فارسی : برج تحت محاصره: فناوری، قدرت و آموزش
سری :
نویسندگان : , ,
ناشر : McGill-Queen’s University Press
سال نشر : 2001
تعداد صفحات : 192
ISBN (شابک) : 0773521704 , 9780773521704
زبان کتاب : English
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 4 مگابایت



بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.

توضیحاتی در مورد کتاب :



در برج تحت محاصره برایان لوئیس، کریستین ماسی و ریچارد اسمیت این موضوعات و موضوعات مهم را از دیدگاه‌های متفاوت دانش‌آموزان، معلمان، سیاست‌گذاران و مدیران بررسی می‌کنند. آنها فرصت ها، تغییرات و سیاست های در حال توسعه در دانشگاه ها و دولت های کانادا را در پاسخ به انقلاب آموزش توصیف می کنند. در حالی که بیشتر مطالعات مربوط به انقلاب آموزش و پرورش تمایل زیادی به بحث و جدل دارند، برج تحت محاصره فضایی میانی را اشغال می‌کند و مسائل و فرآیندهای سیاستی را که برای مدیریت تغییر و ایجاد فرصت‌های بیشتر برای آموزش استفاده می‌شوند، شناسایی می‌کند. برج تحت محاصره برای هر کسی که با نقش رو به گسترش فناوری در آموزش عالی مرتبط است، هیجان زده یا نگران آن است: معلمان، محققان، دانش آموزان، والدین، سیاست گذاران و مدیران بسیار جالب خواهد بود.


توضیحاتی در مورد کتاب به زبان اصلی :


In The Tower under Siege Brian Lewis, Christine Massey, and Richard Smith explore these important themes and issues from the varying perspectives of students, teachers, policy makers, and administrators. They describe the opportunities, changes, and policies developing in Canadian universities and governments in response to the education revolution. While most studies of the education revolution tend to be highly polemical, The Tower under Siege occupies a middle space, identifying issues and policy processes used to manage change and create more opportunities for education. The Tower under Siege will be of great interest to anyone concerned with, excited about, or worried by the expanding role of technology in higher education: teachers, researchers, students, parents, policy makers, and administrators.



پست ها تصادفی