دانلود کتاب نظریه ذهن و زبان در زمینه های رشد بعد از پرداخت مقدور خواهد بود
توضیحات کتاب در بخش جزئیات آمده است و می توانید موارد را مشاهده فرمایید
نام کتاب : Theory of Mind and Language in Developmental Contexts
ویرایش : 1
عنوان ترجمه شده به فارسی : نظریه ذهن و زبان در زمینه های رشد
سری : The Springer Series on Human Exceptionality
نویسندگان : Alessandro Antonietti, Olga Liverta-Sempio (auth.), Alessandro Antonietti, Olga Liverta-Sempio, Antonella Marchetti (eds.)
ناشر : Springer-Verlag New York
سال نشر : 2006
تعداد صفحات : 205
ISBN (شابک) : 9780387249940 , 9780387249971
زبان کتاب : English
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 1 مگابایت
بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.
نحوه فکر کردن و صحبت کردن ما بازتابی از پیشینه فرهنگی و اجتماعی-اقتصادی مشترک ماست. نظریه ذهن و زبان در زمینههای مختلف رشد مسیرهای جدیدی را در مطالعه رابطه بین نظریه ذهن - یعنی توانایی نسبت دادن حالات ذهنی به عنوان مبنای رفتار و تعامل اجتماعی - و زبان ایجاد میکند.
< P>این جلد به بررسی متغیرهای زبانی در زمینههای رشدی میپردازد، از جمله:
سطوح مختلف تحلیل.
تفاوت های بین فرهنگی (مثلاً غربی، غیر غربی).
تفاوت های درون فرهنگی (به عنوان مثال، وضعیت اجتماعی و اقتصادی).
شرایط توسعه و همچنین عملکردهای معمولی و غیر معمول.
زمینههای استفاده، از جمله تعاملات شخصی، اجتماعی و تجاری.
هر فصل بر موضوعات و روششناسی تمرکز دارد تا یک مرور کلی از مطالعات جاری در مورد رابطه بین نظریه ذهن و زبان ارائه دهد. داده ها و استراتژی های کاری برای پزشکان، مربیان و سایر متخصصان بهداشت روان ارائه شده است. این جلد برای روانشناسان رشدی، شناختی، و بالینی و محققان علاقه مند به به روزترین اطلاعات در مورد نظریه ذهن و زبان ضروری است.
How we think and speak is a reflection of our shared cultural and socioeconomic backgrounds. Theory of Mind and Language in Different Developmental Contexts blazes new trails in the study of the relationship between the theory of mind—that is, the ability to attribute mental states as the basis of behavior and social interaction—and language.
This volume examines the linguistic variables within developmental contexts, including:
Different levels of analysis.
Intercultural differences (e.g., Western, non-Western).
Intracultural differences (e.g., socioeconomic status).
Conditions of development as well as typical and atypical functions.
Contexts of usage, including personal, social, and business interactions.
Each chapter focuses on issues and methodologies to provide a comprehensive overview of current studies on the relationship between the theory of mind and language. Data and working strategies are provided for clinicians, educators, and other mental health professionals. This volume is a must-have for developmental, cognitive, and clinical psychologists and researchers interested in the most up-to-date information on theory of mind and language.