Thinking in Time: The Uses of History for Decision-Makers

دانلود کتاب Thinking in Time: The Uses of History for Decision-Makers

55000 تومان موجود

کتاب تفکر در زمان: کاربردهای تاریخ برای تصمیم گیرندگان نسخه زبان اصلی

دانلود کتاب تفکر در زمان: کاربردهای تاریخ برای تصمیم گیرندگان بعد از پرداخت مقدور خواهد بود
توضیحات کتاب در بخش جزئیات آمده است و می توانید موارد را مشاهده فرمایید


این کتاب نسخه اصلی می باشد و به زبان فارسی نیست.


امتیاز شما به این کتاب (حداقل 1 و حداکثر 5):

امتیاز کاربران به این کتاب:        تعداد رای دهنده ها: 3


توضیحاتی در مورد کتاب Thinking in Time: The Uses of History for Decision-Makers

نام کتاب : Thinking in Time: The Uses of History for Decision-Makers
عنوان ترجمه شده به فارسی : تفکر در زمان: کاربردهای تاریخ برای تصمیم گیرندگان
سری :
نویسندگان : ,
ناشر : Free Press
سال نشر : 1988
تعداد صفحات : 0
ISBN (شابک) : 0029227917 , 9780029227916
زبان کتاب : English
فرمت کتاب : epub    درصورت درخواست کاربر به PDF تبدیل می شود
حجم کتاب : 4 مگابایت



بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.

توضیحاتی در مورد کتاب :


برای نسل‌ها، آمریکایی‌ها ناآگاهی از تاریخ توسط سیاست‌گذاران یا بدتر از آن، استفاده نادرست از قیاس‌های تاریخی را توصیف و ابراز تأسف کرده‌اند. از دهه 1950، پروفسور Neustadt و May به طور جداگانه از طریق نوشتن و مشاوره در مورد این موضوع کار کرده اند. در دهه گذشته آنها در یک دوره آموزشی در مدرسه دولتی جان اف کندی دانشگاه هاروارد با تمرکز صریح بر "استفاده از تاریخ" همکاری داشته اند. این کتاب عالی محصول آن دوره است: تاریخچه موردی از هر دو حوزه سیاست داخلی و خارجی و مجموعه ای از احکام - چه چیزی در مورد تاریخ بپرسیم و چگونه از آن بپرسیم. مورخان حرفه‌ای که از تجمل تأمل بی‌شتاب لذت می‌برند، ممکن است بگویند که «روش» کتاب چیزی بیش از یک بیان منظم و عقل سلیم از چیزهای بدیهی نیست - اما نویسندگان نشان می‌دهند که «بدیهی» اغلب نادیده گرفته شده است، با تاسف. نتایج.


توضیحاتی در مورد کتاب به زبان اصلی :


For generations Americans have described and deplored the ignorance of history displayed by policymakers or, what is worse, the misuse of historical analogies. Since the 1950s Professors Neustadt and May have been working individually through their writing and consulting on this subject; in the past decade they have been collaborators in a course at Harvard's John F. Kennedy School of Government focusing explicitly on "using history." This excellent book is a product of that course: case histories from both domestic and foreign policy areas and a set of precepts-what to ask about history and how to ask it. Professional historians, enjoying the luxury of unhurried reflection, might say that the book's "method" is no more than a systematic and common-sense statement of the obvious-but the authors demonstrate that the "obvious" has too often been ignored, with unfortunate results.



پست ها تصادفی